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운동의 영향
② 사회주의 진영의 독립운동
Ⅱ. 북한의 공산화
① 소련의 한반도 침투
② 공산화 과정 - 김일성 체제로의 성립.
Ⅲ. 김일성 체제
① 조선 노동당의 성립
② 사회주의 헌법
③ 유일 체제
Ⅳ. 김정일 체제
① 성립 과정
② 1980년대
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조선만의 독창성을 보여주는 것이었다.
일제강점기 동안 태극기는 금지된 상징이었지만, 이는 오히려 독립운동의 강력한 동력이 되었다. 3.1운동에서 시민들이 손수 만든 태극기를 들고 만세를 외친 것은 태극기가 단순한 국기를 넘어 민족의
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조선통치의 근본방침은 조금도 변함 없이 민족독립운동에 대처하여 치안의 유지에 최대의 중점을 두고 병합의 정신에 어긋나는 불령한 무리에 대해서는 조금도 가차없이 단속한다는 것이었다.
이후 우가키 총독 때에는 1920년대의 농업수탈
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조선 토지조사사업의 연구』 민음사. 1997.
안병직 <한국 근현대사 연구의 새로운 패러다임> 《창작과 비평》 1997.
이만열 <일제 식민지 근대화론 문제 검토> 《한국 독립운동사 연구 11》 1997. 1. 식민지 근대화론
가. 식민지 근대
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성립과 활동
(1)신민부의 성립
(2)신민부의 항일전
4. 삼부통합운동
5. 조선혁명군의 조직과 활동
(1)조선혁명군의 조직
(2)조선혁명군의 항일전
6.한국독립군의 조직과 활동
(1)한국독립군의 조직
(2)한국독립군의 항일전
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독립운동을 계속해 온 역사적 사실을 강조
c. 하나의 역사를 정리하기 위한 기초자료로 마련.
-민족사적 피해를 고찰하기 위해서는 통계적 수준에서 벗어나서, 우리의 역사가 실제로 근대사회로의 진입을 방해했다는 더 높은 차원의 역사적
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독립운동사편찬위원회, 2009
탁송철, 「일제하 전시체제기 조선인 노동력 강제수탈의 실태」 경남대학교 석사논문, 2003
배성준, 「일제말기 통제경제법과 기업통제」 『한국문화』, 2001
이송순, 「전시기(1937-1945) 조선의 미곡증산정책 실시와
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조선물산장려운동과 1922년의 민립대학설립운동은 경제문화적인 측면에서 갖는 일정한 의미에도 불구하고 대일 타협주의 노선을 벗어나기 어려운 것이었다. 나아가 31운동 직후 국내의 민족역량이 국외 독립운동과 깊게 연계되어 갔던 분위
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독립운동사연구 11, 1997.
고동환, 근대화논쟁, 한국사 시민강좌20, 일조각, 1997.
권태억, 한국근대사와 일제의 식민지 지배, 자본주의 세계체제와 한국사회, 한울, 1991.
신기욱, 식민지조선 연구의 동향 -미국 학계의 동향을 중심으로-, 일조각,
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독립협회 운동에 와서 상당히 극복되었다는 것을 알 수 있다. 즉 주도세력이 양적으로 확대되었을 뿐 아니라 운동의 전개과정에서 근대개혁의 방향과 일치할 수 있는 지향을 가진 세력들의 지지를 받았다는 것, 비록 외세의 간접적인 지원이
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