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조선인이 고통 속에서 살아가고 있지만 한국은 무관심이다. 한국정부도 한국국민도 반성해야 한다고 생각이 들었다. 현재에도 작년부터 시작된 조선학교 고교 무상화 배제 문제가 해결되지 못하고 여전히 재일조선인들을 괴롭히고 있다. 고
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조선족 농촌마을이 줄어들고 조선족의 인구성장이 마이너스로 나타나고 적지 않은 조선족학교가 무너지고 조선족문화가 엄청난 충격을 받고 있다. 이리하여 조선족의 인구위기, 교육위기, 언어위기, 도덕위기설이 거론되고 지어는 조선족
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다.
이 영화가 끝난 후에 한국에서는 많은 영향을 끼쳤습니다. 재일동포들에 대한 잘못된 인식을 바꿀 수 있게 하였으며, 에다가와 조선학교와 우토르지역 사람들에 대한 지원을 할 수 있었습니다.
그리고 무엇보다도 더 중요한 것은 그동안
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조선으로 보고 통일을 염원한다. 아니 해야만 한다. 왜냐하면 그들이 일본에서 억압을 받으면서 정체성을 지키고 살아가는 것을 토닥여 주고 받아줘야 하는 조국은 통일된 조선이어야 하기 때문이다. 조선학교 학생, 그리고 재일교포들에게
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조선으로 생각하십니까?”라는 질문에 “중국”이라고 대답한 비율은 간부(정부기관이나 기업에 종사하는)의 95%, 중학생 80%, 대학생 60%, 농민의 30%였으며, 평균 70%이상으로 나타났다. 최우길, 「중국 조선족 연구」, 선문대학교 출판부, 2005, p
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학교폭력 및 집단따돌림의 발생배경과 지도방안』연수자료.
월간조선, 주간조선, 월간동아 기사 데이터베이스
조선일보, 동아일보, 중앙일보 기사 데이터베이스
한국교원대학교 종합교원연수원. 『학교위기관리』1999.
학부모가 참여하는 다
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조선대학교 학생지도연구소, 生活指導硏究. 제25권.
김영욱(2004), 청소년기의 태권도 수련이 정신건강에 미치는 영향, 성균관대학교 교육대학원, 석사학위논문
김형훈(2010), 청소년 태권도 수련생의 사회적지지와 정신건강과의 관계, 대한무도
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학교 교육 과정 편성 운영지침(2002)
김경순(2003). 유치원과 초등학교 연계교육에 대한 교사인식에 관한연구. 조선대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김혜숙(1990) 유치원과 국민학교 교육의 연계성에 관한 공립유치원 원장과 교사의 인식. 이화
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학교 대학
원석사학위논문, 1987.
김순희, 노인대학 교육내용에 대한 만족도와 생활 만족도와의 관계연구, 조선대
학교 교육대학원 석사학위논문, 1991.
김애순과 윤진, 중년기 위기감 척도제작에 관한 연구, 한국 심리학회지발달 4,1
('91, 12), pp7
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조선대 교육대학원 석사학 위논문.
최시한(1995), 「고등학교의 문학교육」, 『현대 비평과 이론 9호, 한신문화사.
최영희(1999), 『고등학교 시 교육방법에 관한 연구』, 청주대 교육대학원 석사학 위논문.
한귀운(1996), 「상상력 신장을 위한 시
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조선해양에 영향을 미칠 수 있다는 생각으로 신중하고 항상 배우는 자세로 열심히 노력할 것입니다. 대우조선해양 중공업사관학교 자기소개서 합격예문
1.지원동기와 본인의 장단점을 기술하시오. (800자 이내)
2.성장과정과 학교생활
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조선해양의 공과대학 과정을 통해 이론과 실무를 동시에 접하고 싶어 지원하게 되었습니다.”
2) 본인의 장단점
“깊은 배려심과 친절함, 그리고 강한 집중력이 저의 장점입니다.”
2.성장과정과 학교생활을 경험 중심으로 기술하시오.
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기술하시오 ]
학교에서 기업사례 연구발표를 위하여 조선호텔에 대한 조사하였을 때부터 저는 이곳에 꼭 들어오고 싶다는 생각을 가지게 되었습니다. 1970년대 당시에는 불모지였던 한국관광산업에서 독창적이고 추진력 있게 행동하는 조선
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서 위주의 질문을 많이 했습니다. 그리고 인성위주 질문도 많았습니다.
제가 받은 공통질문과 개인질문 그리고 다른 면접자 질문은
자기소개를 해 보세요.
조선대학교병원에 지원한 동기가 무엇인가요?
필기시험은 잘 봤나요?
지원자는 광주
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학교 연구실에서 다양한 종류의 센서와 디바이스 제어를 시험해보고 있습니다. STX조선과 함께 자동화시스템의 선두주자의 일원이 되고 싶습니다.
장래계획(입사 후 vision과 구체적인 달성계획 등)
대학교의 전공은 명확히 구분되어 있지만,
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