|
특수교육.
박승희. (2018). 『통합교육의 이론과 실제』. 교육과학사. 목차
1. 서론
2. 성남시 특수아동 프로그램 현황 분석
3. 특수아동의 특성과 프로그램 효과성 분석
4. 본인이 설계하는 특수아동 프로그램 계획서
5. 결론
6. 참고문헌
|
|
|
개선방향, 지방행정연구, 제8권, 제2호, 한국지방행정연구원, 1993.
김은경, 한국사회의 노인복지정책, 고려대학교 한국학연구소, 2003.
이두호, 노인복지정책의 기본방향, 노인복지 세미나집, 대한노인회, 1980.
이명숙, 21세기 노인정책의 방향,
|
|
|
프로그램 운영
2.7 시청 홈페이지의 청소년전용 공간 개편
2.8 청소년포럼의 정례화
2.9 청소년자원봉사 네트웍크 형성
3. 주5일 수업제도 시행과 관련된 몇 가지 문제점
4. 청소년활동의 여건 조성
4.1 수련시설에 인건비와 사업비 지원
4.2
|
|
|
Sage Publications, Inc.. Ⅰ . 사회복지관에서 가족복지의 필요성과 어려움
Ⅱ . 가족복지의 개념규정에 따른 사회복지관 가족복지사업
Ⅲ . 사회복지관 가족복지프로그램의 개발원칙과 예시
Ⅳ . 사회복지관에서 가족복지 실천방법
|
|
|
, 정서발달과 안전교육
1) 공격성
2) 공포심
Ⅵ. 유아 안전교육의 접근방법
1. 통합적 체험활동을 통한 접근
2. 가정과의 연계를 위한 접근
Ⅶ. 유아 안전교육의 개선 방안
1. 교통 안전면
2. 시설?설비면
3. 기타
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
프로그램)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회·좌담회
3) 역할놀이?단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 부모교육(부모
|
|
|
프로그램)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회·좌담회
3) 역할놀이․단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 부모교육(
|
|
|
활동 사례
1. 영어 프로그램 영역별 지도 내용 및 지도 방법
1) 영역별 지도 내용
2) 영역별 지도 방법
2. 컴퓨터 프로그램의 능력별 지도 내용 및 지도 방법
1) 능력별 지도 내용
2) 능력별 지도 방법
3. 수학 프로그램 지도 내용 및 영역
|
|
|
프로그램을 통해서, 숭실대 대학원 1993
김광기(1998), "절주문화와 건강증진사업", 제 23회 보건학종합학술대회, 대한보건협회, 1998. 11
김경빈, 1996, 우리나라에서의 알콜중독 현황, 한국 알콜 및 물질중독정신의학회초록집, 한국알콜 및 물질중
|
|
|
참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 김정인, “노인복지정책 개선방안에 관한 연구, 조선대, 2008 Ⅰ 서론
1. 연구주제 선정
2. 연구주제를 선정한 이유
3. 조사 연구 질문
Ⅱ 본론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
