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미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 리더십 특성이론
II. 리더십 행위이론(행동이론)
1. 오하이오대학의 연구
1) 배려형 리더십스타일
2) 구조주도형 리더십스타일
2. 관리그리드 모델
1) (1-1) 무
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대학원, 1993
주간경제 842호 - 노용진, LG경제연구원
주간경제 736호 - 윤언철, LG경제연구원 1. 피그말리온 효과 이론이란?
2. 피그말리온 효과 이론의 사례
3. 긍정적 효과 및 사례분석
4. 부정적 효과 및 사례분석
5. 문제점 및 결론
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인간 관계
1. 인간 관계의 정의
2. 인간 관계 연구의 배경
3. 인간 관계의 제 이론
4. 학교 사회에서 교사의 인간 관계
5. 인간 관계론의 개선 방안
ꊲ 교원의 정신 위생
1. 정신 위생의 개념
2. 정신 건강의 의미
3. 갈등 이론
4. 교사
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이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
I. 고전이론의 개념과 장단점 및 사회복지조직에의 적용 가능성
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
II. 인간관계론의 개념과 장단점 및
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퍼스내리티에 한정되어 있지 않다는 것을 찾아볼 수 있으며, 이러한 조직의 여건들은 사회사업의 많은 영역에서 나타나고 있는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관료제 이론
2. 과학적 관리론
3. 인간관계론
4. 의사결정이론
Ⅲ. 결론
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조직 내의 규칙에 의거해서 합리적, 효율적 관리가 이루어 질 수 있다면
가장 바람직하지 않을까 싶다.
- 학습조직이론. 각 이론의 장·단점이 있겠지만, 사회복지라 함은 휴먼서비스를 기초로 둔
업무이기에 인간을 먼저 생각하고 인간에게
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이론은 후에 미국의 대표적 . 기업인 GM, Ford, HP, Intel 등이 채택하여 성공하였다.
일본의 조직(J타입)은 조직고용, 느린 인사고과(考課)와 승진, 비전문적인 승진코스, 비명시적 관리기구, 집단에 의한 의사결정, 집단책임, 전면적인 인간관계를
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이론
1. 특성이론(The theory of traita, Trait Theory)
2. 상황이론(The theory of situation)
가. 피들러의 리더십 상황이론
【그림 - 1】 피들러의 상황이론 모형
나. 하우스의 경로-목표이론
【그림 - 2】하우스의 경로-목표이론
다. 브룸과 예튼의
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관리법
1. 시간연구와 동작연구
2. 기능적 감독자 제도
Ⅱ. 포드시스템
1. 포드시스템의 생성 배경
2. 포드시스템의 특징
3. 포스트 포드시스템
Ⅲ. 페이욜의 고전적 조직이론
Ⅳ. 웨버의 관료제 모형
Ⅴ. 인간관계론
Ⅵ. 행동과
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2. ‘조하리 창’에 대해 설명
3. ‘조하리 창’을 어떻게 대인관계 역량개발에 활용할 수 있는지
1) 개방 영역 (Open Area)
2) 맹목 영역 (Blind Area)
3) 숨겨진 영역 (Hidden Area)
4) 미지 영역 (Unknown Area)
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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