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교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 * 조직의 참여적 관리 모형
Ⅰ. X이론과 Y이론
Ⅱ. 미성숙-성숙 이론
Ⅲ. 체제 4 조직
* 참고문헌
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관한 Jung의 이론
3. 성인 후기
Ⅶ. 인간발달단계 노년기
1. 노인의 체조직 변화
2. 소화기계
3. 간장
4. 신장
5. 심장
6. 뇌와 신경 조절
7. 내분비계
8. 감각기관
1) 시각
2) 청각
3) 미각
9. 호흡계
10. 혈액
11. 방광
참고문헌
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관리시스템에 관한 연구
창원대학산업경영연구소 ㆍ 김우수
인적자원 개발의 신경향과 시사점
중앙공무원교육원 ㆍ 김판석
효율적인 지역인적자원개발 전략
동아대학교독 일학연구소 ㆍ 이학춘 Ⅰ.인간의 본질과 자원
1. 인간의
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미지 관리 리더쉽(leadership)-이론,역할,상황이론
목 차
1. 리더의 역할과 중요성
(1) 리더쉽이란 ?
(2) 리더, 관리자, 경영자, 그리고 이상적인 리더
2. 리더쉽 이론
(1) 특성이론 by Stogdill and Bass
(2) 행위이론
① 독재적-민주적-
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미지 관리 1. 리더의 역할과 중요성
(1) 리더쉽이란 ?
(2) 리더, 관리자, 경영자, 그리고 이상적인 리더
2. 리더쉽 이론
(1) 특성이론 by Stogdill and Bass
(2) 행위이론
① 독재적-민주적-자유방임적 리더쉽
② 직무중심적-부하중심적 리더
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이론의 또 다른 주요 문제는 언제 유전적 원인이 사회발생적 원인으로 변하는지를 상세히 밝혀야 할 필요가 있다는 것이다.
그리고 가치판단을 함축한 인간생태학 이론에 대한 비판이 있다. 사회과학 이론을 산출하든지 일반적 가치판단을
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관리 이론과 실제」, 서울: 미디어 숲. 1. 자원봉사의 개념과 이론 및 특성
1) 개념과 이론
2) 특성
2. 자원봉사활동 지원기반. 체계
1) 중앙정부의 자원봉사활동 지원기반· 체계
2) 강원도(지방정부)의 자원봉사활동 지원기반· 체계
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관리하는 것‘이라 할 수 있다. 그러나 이러한 정의는 조직의 관점에 치우친 정의이다. 조직은 조직에 참가하는 구성원 개인의 목적도 만족시켜야 한다. 따라서 현대적 의미에 있어 인적자원관리의 정의는 「조직의 구성원들이 내·외부 환경
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이론에서 Y이론으로, 미성숙이론에서 성숙이론으로, 그리고 위생요인에서 동기유발요인으로 이행하는 것과 흡사하다. 각 시스템유형별 내용은 다음과 같다.
1. 시스템 I
이 유형에 속하는 조직은 통제, 목표설정 및 의사결정권은 최고위층에
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이론적 접근과 리더십행동분류
Ⅴ. 상황적 리더십 이론(Situational leadership theory, SLT)
1. 리더의 행동유형
2. 상황의 측정
3. 리더의 행동과 부하의 성숙수준과의 조합
4. 상황적 리더십이론의 평가
Ⅵ. 리더십에 대한 상황적합 접근법
1. 피
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