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조직 운영을 위한 인적자원관리 연구”. 고려대경영논총.
신철우 이대응(2002), “한국기업들의 팀제 실패요인 관한 실증적 검증,” 대한경영학회지,
존 카첸바흐 저, 권성은 역(2002),『팀을 이끄는 원칙』, 태동출판사.
이규용 김동원(2001),
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개요
6. 허시와 블랜차드의 상황모형의 주요개념
7. 허시와 블랜차드 이론의 문제점
8. 허시와 블랜차드 이론의 효과성
9. 구성원 성숙도 진단
10. 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고 현재의 지도자와 비교
11. 결론
12. 참고자료
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(Bureau of Labor-Management Relations and Cooperative Programs: BLMRCP)
1) 설립배경
2) 활동내용
2. 노사협력실(Office of American Workplace: OAW)
1) 설립배경
2) 활동내용
3) 노사관계혁신지원 관련 조직체계
4) 노사관계혁신 관련 자료집
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개인과 집단 간 상호작용의 역학적 관계를 이해하는 데 도움을 주며, 1. 집단역학의 개념
2. 집단의 형성과 발전
3. 집단 내 역할과 규범
4. 집단 의사결정 과정
5. 집단 갈등과 해결방안
6. 조직성과에 미치는 집단역학의 영향
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조직의 운영 방식에 직접적인 영향을 미친다. 기업들은 경쟁 우위를 확보하기 위 Ⅰ. 과제선정배경
1) 자료수집(현황 및 문제점)
2) 과제의 중요성
Ⅱ. 문제규명
1) 문제의 목록화
2) 대안 탐색
3) 우선순위 결정
Ⅲ. 해결방안 (계
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원활하지 않으면 정보의 왜곡이나 오해가 발생할 수 있으며, 이는 환자 안전에 직접적인 위협 요소가 된다. 이를 해결하기 위한 방법으로는 정기적인 팀 회의나 교육 프로 1. 간호조직문화 문제점 및 해결방안
2. 간호과오 예방방안
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문제점 및 개선 방안
(1) 교사봉급 부담 주체의 문제
(2) 교육경력이 결정적인 요인인 현 보수체계
(3) 보수체계의 본말전도와 복잡성
(4) 보수기준의 현실적인 개편 필요
(5) 생애주기에 따른 보수의 필요
Ⅲ
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지불능력을 벗어난 과도한 복리후생비용 부담은 피해야 한다. 1. 교육훈련의 목적
2. 인사고과의 목적
3. 인사고과의 구성요건
4. 인사고과의 분류
5. 임금수준의 결정요인
6. 직무급 ․ 성과급 장단점
7. 복리후생 관리의 원칙(4가지)
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관리, 공동체 2011
박성식(2008). 교육행정관리론. 서울: 학지사
한은숙·김종두, 교육학개론, 파주 교육과학사, 2008 1.서론
2.교육행정의 개념
3.교육행정의 성격
4.교육행정과정의 공통요소
5.교육행정과정의 공통요소의 구체적인 예
6.결
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관리, 공동체 2011
박성식(2008). 교육행정관리론. 서울: 학지사
신현석 (2012).한국 교육행정 기능의 변화. 교육행정학연구 ,18(1),233-264. 1. 서론
2. 교육행정의 개념
3. 교육행정의 성격
4. 교육행정과정의 공통요소
5. 교육행정과정의 공통
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