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. 서울행정학회 발행
이득기(2002). 교육행정학 : 이론과 적용. 서울: 재동문화사
박연호 외(1997). 현대조직관리론. 서울: 법문사
김명환 외(1995). 교육행정 및 경영. 서울: 형설출판사
인터넷-http://www.sahakbubin.or.kr/multi_pds/search_result.asp
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리더십이다.
기업의 리더가 불확실한 경영환경을 헤쳐 나가는 것은 마치 미지의 세계를 찾아나가는 탐험과도 같다. 21세기의 성공적인 리더가 되기 위해서는, 개척정신을 가지고 조직의 변화를 주도적으로 이끌어나가는 변화창조자 역할과
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리더는 마차에 탄 사람이라고 생각하는 것이 보통일 것이다. 허나, 지금은 역할에 대한 인식의 전환이 필요하다. 마차에 탄 사람들은 한 조직의 구성원이며 말이 바로 리더라 생각하는 것이다. 존경 받는 리더는 마차에 탄 조직원들과 직위를
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리더십 이론
1) 개념
2) 특징
3) 변화 과정
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 개념
2) 유형
3. 매니지리얼 그리드 이론
1) 개념
2) 유형
4. 조직의 구성원 성숙도 사정과 지도자 행동 스타일
1) 허시와 블랜차드의 상황모형
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리더십
2. 중간 관리층의 리더십
3. 하위 관리층 리더십
Ⅵ. 리더십 측정과 개발기법
1. 리더십 측정
2. 리더십 개발기법
1) 개인행동 수준의 리더십 훈련방법
2) 집단행동 수준의 리더십 개발방법
3) 조직체 행동 수준의 리
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리더의 특질
1) 영향을 미치는 6C
· 신념
· 성품
· 관심
· 용기
· 침착성
· 역량
2) 부하직원들이 좋아하는 리더의 특질
· 친근함
· 관심
· 공평성과 일관성
· 개방성, 융통성
· 신뢰
2. 현대적 리더의 역할
1) 지원자
2) 평가자
3)
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조직의 요구에 따른다고 생각한다. 이러한 조직 문화에서는 감독과 통제가 중시되고 구성원들은 주로 안전과 질서를 바란다. 또한 리더는 보수적이며 신중하여야 하며 주로 기술에 관한 지식을 제공한다.
개발 문화는 인간의 변화 가능성에
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전략적 파트너십을 확보하는 것이 필요하다. HRD는 결국 관리와 별개로 이루어질 수 없기 때문에 평가를 주도로 이루어지는 HRM과 전략적 파트너십의 관계를 맺는 것이 중요하며, 교육 담당자가 조직 변화 컨설턴트로서의 역할을 해야 한다. 이
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봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.
6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
7. 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.
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과정이므로 삶에 대한 비전을 가져야 한다. 유아교사의 정체성과 전문성은 사회변화에 따라 변화하기 때문에 교사의 역할 또한 시대에 맞추어 변화가 필요하다. 따라서 유아교사들이 가지고 있는 유아교육에서의 보살핌과 가르침에 대한 인
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