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조직의 경쟁력으로 이어지게 되는 것이다. 이상의 변화로 기업경영 요소
들과 경영의 성격 및 본질이 근본적으로 전환되고 있는 경영혁명기가 도래하고 있는
것이다. 세계산업질서의 흐름
Ⅰ. 인류사 레벨에서의 패러다임 이동: 정보혁
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지식을 옹호하는 입장은 맹목적으로 흐를 가능성과 단기간의 성과를 거두는 한계가 있었다. 새로운 사회를 건설하는 다양한 방법들은 그들이 도착할 지점이 달랐기 때문이다.
3. 참된 해방
이 책은 역사의 주체로서, 여성 개인의 경험과 욕망
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경영
1) 기술적·행정적 지도성
2) 문화상징적 지도성
3) 지도성의 딜레마
4. 지도성과 교육기관의 변화
1) 학교장의 새로운 지도성
2) 지도성과 자원관리
5. 원장의 교육지도성(educational leadership)측면의 전문성
1) 교육과정 및 수업의 전
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문화를 이뤄야 한다.
기관은 가정과 아동복지에 대한 높은 수준의 지식과 기술을 가진 전문가를 필요로 한다. 이를 위해 지역사회는 서비스공급기관의 종사자를 대상으로 한 전문적 훈련은 물론 교육, 건강, 위생, 주택 등 사회복지관련체계
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문화된 파트너를 확보하고 R&D 투자강화와 학습 및 정보와 지식에 접근하며 탄력성을 확보하는 것이 중요하게 되었기 때문이다. 오늘날 정보통신기술의 발전은 비용절감과 차별화, 탄력성을 확보하게 함으로써 네트워크 형태의 생존을 가능
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교육자의 새로운 역할
6. 선택의 자유
7. 참여민주주의를 위한 교육
8. 민족적?문화적 다양성과 지구 시민을 위한 교육
9. 지구 소양 교육
10. 정신성과 교육
Ⅶ. 홀리스틱교육의 인적자원개발
Ⅷ. 홀리스틱교육의 지도 전략
참고문헌
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조직행위와 인간관계의 의의
●개인행위의 의의
2. 지각
●지각의 의의
●지각조직
●지각에 있어서의 오류
3. 태도
●태도의 의의
●인지와 행위에 대한 태도의 효과
●태도의 형성
●태도의 일관성
●태도의 변화
●태도의 가치
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변화하고있고 변화에 빨리 적응하지 못하면 낙오자가 되기 쉬운 요즘이다. 지금까지 평범하게 생활하였던 나에게 이 책을 읽으면서 조금이나마 인생의 지혜를 얻을 수 있었다. 지금부터라도 과거는 잊고 밝은 미래를 위해서 자기 개발을 위
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문화에 악영향을 미치고 있었지만 ‘반성’하는 계기를 만들었고, 더 많은 사람이 이러한 소비 활동을 하게 될 것이라는 ‘걱정’을 하며 여행을 통해 더 나은 세상으로 변화시킬 수 있다는 ‘믿음’이 모여 더 이상 소비가 아닌 관계로 떠나
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방향
1. 재정 부족 문제 해결을 위해
1) 영리사업
2) 기금 모금
2. 회원 참여 도모를 위해
3. 사회적 인프라 구축을 위해
1) NGO 안내 센터와 자치 생협 센터
2) NGO center
3) 재단 설립과 기존의 재단 활용
4) 교육
5) 언론
?. 결론
참고문헌
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