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행정가의 지식
- 정책서비스
- 인간행동지식
- 자원에대한지식
20.조직목표의 기능
- 지침제공
- 정당성의 근거
- 효과성측정
21.사회복지행정가의 태도
- 존중하는태도
- 불완전성용인
- 변화의긍정성
22.사회복지행정가의 활동사항
- 창의성발
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행정가의 지식
- 정책서비스
- 인간행동지식
- 자원에대한지식
20.조직목표의 기능
- 지침제공
- 정당성의 근거
- 효과성측정
21.사회복지행정가의 태도
- 존중하는태도
- 불완전성용인
- 변화의긍정성
22.사회복지행정가의 활동사항
- 창의성발
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행정의 민주화 방안
[7] 공익개념의 특징
[8] 공익개념에 대한 관심의 대두요인
[9] 공익결정의 변수
[10] 공익보장을 제도화하기 위한 방안
[11] 공익 개념에 관한 제학설
[12] 가외성이 정당화되는 근거
[13] 사회지표의 성격
[14] 효과성과
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, 지역사회복지협의체).......50
제 7절 지역사회복지 환경변화와 과제.......................56
1. 지역사회복지 환경의 변화...........................56
2. 한국지역복지 실천과 과제........................59
참고문헌............................................61
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행정개혁의 대두와 비판
2. 한국에서의 행정개혁
Ⅱ. 정부개혁의 논의를 위한 준거모형
Ⅲ. 정부개혁의 동인
1. 개혁의 환경
2. 개혁의 이론적 근거
Ⅳ. 정부개혁의 체제
1. 개혁의 목표
2) 개혁의 대상과 연계성
Ⅴ. 정부개혁의 결과
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이론에는 부적합
⑶ 계층제 무시로 인한 충성심능률성 저하(무정부상태 초래, 아나키즘 현상) 제1장 행정의 개념
1. 행정학적 개념
2. 한국의 행정
3. 고대의 행정(J. Lepawsky)
4. 행정법학적 행정개념
5. 행정학적인 행정개념(미국행정
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행정공무원과 사회복지전담공무원의 적절한 직무구조를 찾도록 해야 할 것이다. 넷째, 행정차지부와 지방정부의 반대에 직면했을 때 이들의 반발을 해소하기 위한 효과적인 설득방법을 찾아야 한다는 과제가 있다. 다섯째, 지역주민들의 적
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조직 편성
7) 평가 계획
6. 학교 경영과 참여의 문제
7. 바람직한 학교 경영과 기법(技法)
1) 바람직한 학교경영
2) 학교경영 기법
8. 학교 경영 혁신
1) 학교 경영 혁신의 시급성
2) 학교 경영 혁신의 지향점과 조건
9. 학교경영의 개선과제
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1) 사업주체별 특성화
2) 지역별 균형
3) 행정체계의 일원화
4) 직원배치기준의 강화
5) 재정지원의 확대
7. 지역사회와의 연계
1) 홍보의 활성화
2) 지역사회 관련 기관과의 연계
Ⅲ. 논의 및 결론
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성
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