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리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 리더십이론
I. 리더십 특성이론
II. 리더십 행위이론
III.
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리더십 소개
리더십 교육형태 분석
계층 분석
3. 최고경영자층 대상 리더십 교육 분석
4. 팀장계층 대상 리더십 교육 분석
5. 신입사원층 대상 리더십 교육 분석
6. 문제점 분석
최고경영자층 리더십 교육 문제
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리가 삼양사의 CEO라면? …………………………………… 16
1장. 아웃 플레이스먼트 제도 실시 ………………………… 16
2장. 파파쿼터제 도입 ………………………………………… 17
Ⅷ. More Than Yesterday …………………………………
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이론적 배경
2) 성과의 평가
3) 직무만족과 성과의 관계
Ⅲ 사례분석 - BMS제약의 직무만족과 성과
1. BMS제약 선택이유와 배경
2. BMS제약 기업 소개
3. BMS제약의 직무만족 요인
1) 경영전략
2) 보상
3) 승진
4) 대인관계
5) 리더십과 감
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특성이나 행동에 따라 리더십 유형이 달라진다는 이론이다. 다시 말하면 상황적 접근은 리더십을 결정짓는 것은 리더의 특성이나 행동뿐만 아니라 성원의 태도와 능력, 그리고 리더십이 발휘되는 조직내외의 상황들이다. 또한 리더의 권위와
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조직의 성과를 제고하는 데 효과적이라는 것이다.
지금까지의 리더십 연구는 주로 리더의 특성과 행위 그리고 몇 가지 특정 상황에 초점을 두고 이루어져 왔는데, 이렇게 해서 정립된 리더십 이론이 곧 특성이론, 행위이론 및 상황이론이다.
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이론은 리더십의 중요한 특성을 설명하는 데 도움이 되지만, 지나치게 간소화된 이론으로 비판받기도 합니다.
요즘은 리더십을 규정하는 단일적인 특성에 대한 접근보다는 리더십의 행위, 행동 및 기술에 중점을 둔 행동 이론, 상황 이론 및
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리더십의 하위변인이 적용된 경우라 할 수 있다. 그는 종업원에 대한 관리를 최소한의 관리로 만 적용함으로써 종업원 스스로가 어느 정도의 재량권을 갖추게 되고 스스로 판단하고 회사에 대한 주인의식을 갖게 됨으로 해서 조직의 목표 달
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리더의 능력에 초점을 두고 어떻게 하면 리더가 조직을 변화시킬 수 있는지에 관심을 갖게 됨. 이로부터 조직을 변화 또는 변혁한다는 의미에서 변혁적 리더십이란 새로운 리더십이론이 등장.
Bass(1985)는 리더유형을 크게 변혁적 리더와 교환
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리더로써 가장 요구되는 자질은 이러한 이론을 이론으로 흘리지 않고 직무 특성에 맞추어서 적용할 수 있는 노련함이 아닐까 하는 생각을 해봅니다.
4. 참고문헌
1. 조직행동연구,백기복(창민사),2008
2. 생산직 사원에 지각된 리더십과 조직몰
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