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리더는 조직의 목표와 구성원들의 특성을 고려하여 이러한 리더십 유형을 유연하게 적용해야 한다. 이를 통해 조직의 성과를 극대화하고, 지속적인 발전을 이끌어낼 수 있을 것이다.
IV. 참고문헌
이찬영, 『리더십 이론과 실제』, 한국경영출
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리
(5)행동 모형화
강의, 시청각 교육, 그리고 역할연기 방법에 피드백 강의기법을 적용하여 개인의 향상이나 행동개선을 가져오게 하는 훈련기법이다.
2) 개인행동 수준의 리더십 개발
(1)팀구축
조직 내에 존재하는 다양한 팀들을 개선하고,
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리더와 부하의 리더십 인식수준 차이가 리더십과 조직성과의 관계에 미치는 영향”, 성신여대, 2006
- 전범권, “해외교민교회 목회자 리더십에 관한 연구”, 침례신학대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 블레이크와 머튼의 관리격자모형에서의 5
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리더십 개발기법
I. 의의
II. 리더십 개발 프로세스
1. 개인 수준의 기법
1/ 감수성 훈련
2/ 관리그리드 훈련
3/ 교류분석
4/ 일반적 교육훈련 프로그램
2. 집단 수준의 기법
1/ 팀구축
2/ 과정자문법
3/ 서베이 피드백
3. 조직 수준
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관리와 리더십, 현문사, 2010. I. 허시와 블랜차드의 상황모형
1. 허시와 블랜차드의 리더십 스타일
2. 상황변수로서의 성숙도
3. 리더십의 효과성
II. 아지리스의 성숙 · 미성숙 이론
Ⅲ .적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고, 현재의
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행동
×
4 환경 민감 대처
×
5 능력과 이상에 대한 이미지 관리
×
관계형 리더십
1 인재 육성 행동
×
<1> 권한 위양 행동
2 교제망 개발 및 유지 행동
O
3 배려행동
×
4 인화추구 행동
×
5 문제해결 행동
×
6 계획 및 조직화 행동
×
7 권한 위양
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인적자원관리 개선방안 연구”, 성균관대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인적자원관리의 중요성
2. X이론과 Y이론의 관점
1) X이론의 관점
2) Y이론의 관점
3) X이론의 관리자와 Y이론의 관리자 관점 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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리더십 측면
2) 조직문화 측면
3) 의사결정과 자율성 측면
4) 교육적 측면
5) 인사관리 측면
3. 보건의료 환경 변화와 미래의 간호 관리자의 역량
1) 간호 관리자가 갖추어야 할 역량
(1) 간호전문성
(2) 간호리더십
2) 자신이
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조직론』, 법문사, 2020.
정민수, 『조직문화의 이해와 적용』, 대왕사, 2018.
최경희, 『사회복지행정의 이론과 실제』, 학지사, 2022.
한승희, 『조직문화와 리더십』, 학문사, 2017.
김도현, 『조직성과와 조직문화의 상관관계 연구』, 한국행정학
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줄도 아는 것처럼 처신, 종국적으로는 이기적이고 타인에게 무관심하며, 눈가림 수를 쓰는 것이 드러나는 사람도 있음 1.성격특성과 리더십
2. 리더의 동기
3.리더의 기술
4.특성 연구의 상황부합 이론
5. 특성연구에 대한 평가
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