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조직)에서의 전환학습: Yorks와 Marsick은 조직에서 액션러닝을 활용
Bierema는 비판적인 HRD교육을 연구
※ 액션러닝: 사람들이 팀으로 일하면서 문제 해결책을 찾는 것
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조직을 연구하는 새로운 전공을 시작했다. 저서로는 ‘감성시대의 인간관계경영’, ‘e-러닝’, ‘액션러닝과 긍정심리자본’ 등에 관한 논문을 집필했다. [출처 : 네이버 북페이지]
자존감수업이라는 책을 기점으로 2018년도에는 내가 정말
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: 현대 리더십이론, 정재현, [동양철학]성균관대학교 동아시아학술원유교문화연구소, 2000 Ⅰ. 리더십의 정의
Ⅱ. 리더십과 조직의 상관관계
Ⅲ. 리더십의 유형
Ⅳ. 실제 리더십 유형 인물
Ⅴ. 향후 리더십 개발
Ⅵ. 참고문헌
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2) 교육운영
3) 역량교육
4) 액션러닝(Action Learning)
4. 역량평가
1) 역량평가의 취지
2) 역량평가제도의 소개
5. 개방형•공모직위
1) 개방형직위 제도소개
2) 공모직위 제도소개
3) 인사심사
4) 직무성과계약제
5) 적격심사
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액션러닝과 팀 중심의 실천학습을 강화 하여야 한다
(4) 고용가능성 및 시장가치를 높이는 교육훈련.
조직구조가 플랫화 (flat)됨에 따라 구성원들에게 수평적인 경력이동의 기회를 부여해야 하는데 교차훈련, 다기능화는 이런 요구에 부응하
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제시한다.
(2) 내용을 예제 등을 통해 구체적으로 제시한다.
특히 용어나 이론은 명백하게 제시한다.
(3) 학생들의 주의를 끝까지 지속시킨다. Chapter1. 강의법
Chapter2 . 토의법
Chapter3. 브레인 스토밍
Chapter4 . 액션러닝
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액션 러닝의 효과 자체를 검토하는 것뿐만 아니라 인재 육성을 위한 첨병으로써의 역할을 위해서도 필수적이다.
5. 다양성과 중복성을 갖춘 조화로운 팀의 구성 Ⅰ. 서
Ⅱ. 액션 러닝 프로그램의 핵심 구성 요소
Ⅲ. 기존 학습시스템과
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조직』 피터드러커
『새 조직 행태론』 김호섭 외 5인
『조직론』 박우순
『경영 전략』 장세진
= 목 차 =
제 1 장 서문 - 조직의 변화
제 2 장 본문
제 1 절 환경변화의 추세
1. 현대사회 기업환경 변화의 성격
2. 현대사회 기업환경 변화의 특징
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러닝의 개념 및 구현 조건에 관한 탐색적 연구. 디지털정책연구, 2011.
노영민, 이러닝산업의 발전 전략과 과제, 2010-02 정책보고서. 미래교육 2020보고서, 2010.
배을규 외, 지방교육행정공무원의 자기주도학습준비도가 조직학습준비도에 미치는
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조직행동론 = 21世紀 Organizational behavior\', 서울 : 형설출판사, 2005.
김선봉 외, \'조직행동론\', 서울 : 민영사, 2000.
박연호, \'조직행동론\', 서울 : 박영사, 2000.
오세덕 외, \'조직행태론\' 서울 : 동림사, 2004.
신철우, \'조직행동론\', 서울 : 문영사,
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