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공간위치 지각(Position in Space)
5. 공간관계 지각(Spacial Relationships)
Ⅲ. 시각(시지각)과 미술교육에 대한 인식
Ⅳ. 시각(시지각)과 미술교육의 문제점
Ⅴ. 시각(시지각)개발을 위한 미술교육의 역할
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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미술사>>, 서울, 예경, 2000.
김홍섭, <<새롭게 읽는 유럽 미술사>>, 서울, 이유, 2003.
임선주, <프리다 칼로의 자화성 연구>, 서울, 홍익대학교대학원, 1994.
정혜옥, <프리다 칼로의 자화상에 나타나는 성 정체성의 문제>, 서울,
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미술치료의 자기치료 효과에 대한 사례연구:프시케의 탐색 및 통찰에 미치는 영향을 중심으로》, 영남대학교 환경보건대학원, 2003년.
이주영,《弘益大學校曼茶羅 圖形의 Design 側面에 관한 硏究》, 홍익대산업미술대학원, 1990년.
우승란, 《
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전문성이 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구 - 자원의존모형을 중심으로 - 」중앙대학교 행정대학원. 2002. Ⅰ. 연구의 목적 및 문제제기
Ⅱ. 박물관 재원조성의 종류와 방법
1. 공적 재원
2. 사적 재원
3. 자체 재원 조성
Ⅲ. 결론
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대학원 발행, 실내설계 전공
Virtual Departmentstore의 출현에 따른 백화점 계획
이재오 저|홍익대 대학원 발행, 건축계획 전공
동선을 이용한 헤어아트 조형성 연구 국회도서관
안문경 저|서경대 미용예술대학원 발행, 헤어 전공 1.백화점 고객
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학과 연구 논문집, 1994.
5. 안신일, 포스트모더니즘에 대응해야할 개혁주의 신학, 대한신학대학원대 석사학위논문, 2009.
6. 최영자, 포스트모더니즘 속 현대미술 연구, 신라대 [조형]대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 포
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미술세계
- 허버트 리드, 하종현 역(1979), 예술의 의미, 정음사
- M.칼리니스쿠, 모더니티의 다섯 얼굴-모더니티/아방가르드/데카당스/키치/포스트모더니즘
- Janson H.W, 이일 역(1980), 미술의 역사, 삼성출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아방가르드(전위
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학과 발도르프 교육학. 밝은누리.
지옥정(2017). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 창지사.
고은지(2003). 감성능력 증진을 위한 유아 미술 교육(독일 자유 발도르프 유치원 미술교육을 중심으로). 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
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대학원 논문
이혜정(2005) 유아의 신체표현능력 및 창의성에 관한 연구 공주대학교 교육대학원 논문
박귀순(2004) 종이접기 조형활동이 유아의 창의성에 미치는 영향 전북대학교 교육대학원 논문
정병화(2004) 동화짓기 및 동극활동이 유아의 창
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통한 창의성교육
2) 전래동화를 통한 창의성교육
3) 동극활동을 통한 창의성교육
4) 무용교육을 통한 창의성교육
5) 음악활동을 통한 창의성교육
6) 미술활동을 통한 창의성교육
7) 종이접기 조형 활동을 통한 창의성교육
< 참고자료 >
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