|
조형표현은 재료나 도구를 사용하여 시각적, 상징적 의미의 무가치에서 새로운 이미지를 부여하는 창조활동이며 인간에게 있어서 조형표현활동은 풍요로운 삶의 질 개선을 위한 행위만이 아니라, 정보나 심정을 전달하는 욕구의 표현이기도
|
|
|
만들기를 몇 명이서 하면 좋을까요?
C:7명이요. 10명이요.
T:그래요. 조형영역에 모두 다 같이 하면 자리가 좁아서 활동하기 불편하니깐 8명씩 하기로 해요.
<마무리>
① 조형활동 후 정리방법에 대해 이야기 나눈다.
T:우리 친구들 돛단배를
|
|
|
활동할 수 있을까?
평 가
도 단위로 지도가 나누어진다는 것을 알았는가?
확장활동
각 도의 특성에 대해 알아본다.(특산물 등)
각 도중 북도와 남도로 나뉘는 도에 대해 알아본다. 1. 우리나라 지도 만들기(조형 활동)
2. 우리나라 지도
|
|
|
옷에 묻으면 탈색되기 쉬우므로 조형활동을 하기 전에 작업복을 입는다.
손이나 몸에 락스가 묻으면 좋지 않으므로 조심해서 다루도록 한다.
♠ 확장 활동
검은색 색지에 그림을 그려서 겨울 모습을 표현할 수 있다.
그림을 완성한 후에 솜이
|
|
|
가방장 위에 올려놓는다.
작품이 많아지면 다른반 친구들이나 부모님을 초대해서 전시회를 열어본다.
★ 사후활동
- 전시회 열어 초대하기
- 전시회 초대장 만들기
- 미술 : 찰흙으로 구성해보기
★ 작품 이름 쓰는 종이
제 목
반
이 름
|
|
|
붙여 찰흙 산과 스티로폼에 꽂는다.
참고: 창작공예 중심의 유아 조형 활동 (김애자) - 양서원
유아를 위한 조형활동의 통합적 접근( 류지후, 유혜숙, 양경희, 박정선) - 창지사
키드키즈 (http://www.kidkids.net/) 지구와 환경
바다
지구와 환경
|
|
|
?
C: 국기가 모양이 어려웠어요, 헷갈렸어요.
T: 그래 아직 너희들이 익숙하지 않아서 그럴거야.
다음시간에 또 다시 해보면 어렵지 않을 거야. 목차
1. 조형활동 계획안 ‘만국기 만들기’
2. 게임활동 계획안 ‘세계 여러나라의 국기’
|
|
|
만들기를 시작한다.
표현생활
영역
-예술적 표현 즐기기
-조형활동으로 표현하기
평가 및 마무리
▣ 우리가 만든 우주선과 우주에 대해 말해 본다.
- 우주선 만들기는 재미있었어요?
- 우주선 타고 어디가고 싶어요?
- 우리 우주에 있는 쓰레
|
|
|
친구들 모두 정말 잘 만들었어요. 이렇게 봄에 피어나는 예쁜 꽃들을 물통이나 종이컵, 우유팩 등으로 예쁘게 화분을 만들어서 심을 수 있어요. 모두들 잘했어요!^^
유의사항
가위를 사용할 때 손이 베이지 않도록 주의한다.
활동사진
|
|
|
활동
활동집단
대집단
활동목표
꽃그림 카드를 보고 스펀지로 꽃모양을 찍어 꽃을 표현 할 수 있다.
활동방법
교사
유아의 예상반응
활동 자료
<도입>
다함께 모여 동요 \"나비\"를 부르며
주의를 집중시킨다.
- 피아노 반주에 맞춰 동요
|
|
메뉴펼치기
