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대학교 대학원. 2015
홍은미. 병원 간호사의 의사소통 수준과 조직행위 인식에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원. 2007
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렛대학교 신학대
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역할 향상을 강조하는 프로그램
나. 부모의 교육기능 활성화를 위한 프로그램
(2) 부모교육 프로그램의 내용
(3) 유치원 부모교육 프로그램의 효과
3. 유아교육 현장에서의 부모교육 프로그램 (예)
- 자료(부모교육 계획안)첨부
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교사의 측면
(4) 사회적 측면
3) 목표
4) 부모교육이론
2. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용
1) 유아교육과 부모의 역할
2) 유아발달의 특징과 지도방법
3) 유아의 문제행동과 지도방법
4) 자녀와의 대화기법
5) 가정에서
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교사는 각 아동의 생활과 학습을 잘 관찰하여 더욱 심화한 활동을 제시해 주고 안내해 주는 프로그램이 필요할 것으로 보인다.
참고문헌
고정리, 교과논리및논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
임지순, 현
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역할 모델이 되어줌으로써 자녀 스스로 정체감을 찾도록 도와주고 아이의 자아성취를 위해서 도움을 주어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경, 서주현 지음, 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020.
정순심, 유아기 자녀를 둔 아버지의 부모
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대학교 대학원.
7) 박종환(2003), 사랑에 대한 Sternberg의 세모꼴 이론과 성인 애착 유형의 상관관계에 관한 연구, 연세대학교 연합신학대학원. 1. 고프만(E. Goffman)이 제시한 개념인 역할소원(role estranging)에 대하여 상세히 설명하고 역할소원의
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교사회복지 활성화방안 연구, 가야대학교 행정대학원
7. 차혜숙(2008), 학교사회복지 효과성과 실천방안 연구 (중학생의 생태체계 만족도를 중심으로), 서강대학교 공공정책대학원
8. 조영자(2007), 학교사회복지사의 역할에 관한 연구 (문헌연구
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방송통신대학교 2014
강지영(2011).피학대 아동의 정신건강에 관한 연구.연세대학교 대학원 석사학위논문,서울.
강옥경(2001),정신장애인의 주관적 삶의 질에 영향을 미치는 사회환경 요인, 서울대학교 대학원 석사학위논문.
민동일(2009), 자아탄
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대학교.
김경자(2000). 학교 교육과정론. 교육과학사.
박영배(2004). 수학 교수·학습의 구성주의적 전개. 경문사.
이홍우(2000). 지식의 구조와 교과. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교수학습의 최근 발달이론의 동향과 교사의 역할
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교사’, ‘자기활동’의 개념을 활용하여 설명하시오.
7. 아동중심교육과정의 개념을 제시하고, 아동중심교육과정이 지니는 특성을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오.
8. 유아교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근
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