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대학교 출판문화원 교육평가 반구조화면접법, 신뢰도
? 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ? 구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ? 선택한 면접법을 유치원 교사, 어
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역할과 자세에 대해 설명하시오.
1) 자원봉사활동 관리의 필요성
2) 자원봉사활동의 관리의 내용
3) 관리자의 역할과 자세
2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 기술하고, 자신이 봉사자로서 활동할 경우 어떤 역할을 하고 싶은지 그리
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많은 도움을 받을 수 있는 비고츠키의 인지발달이론
1) 철학적 배경
2) 지식의 기원 및 형성 과정
3) 발달 이론
4) 교사의 역할
3. 비고츠키의 인지발달이론이 유아 현장에서 도움이 되는 이유
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점)
3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)
결론
참고문헌
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방송통신대학교.
서은경(2003). 우리나라 영상매체와 청소년 비행 간의 상관성에 관한 연구 경기대학교 교육대학원, 석사학위논문.
이영화(2007). 영상매체가 청소년 비행에 미치는 영향. 경기대학교 교육대학원, 교정상담 교육전공.
강연진(2018)
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통신대학교출판부.
김옥기(1994). 사회문화의 발전과 특수교육.
김승국(1999). 장애학생의 통합교육. 교육과학사
이소현, 박은혜(2007). 특수아동교육. 학지사
천인현(2005). 통합교육에 대한 일반아동의 인식. 대구대학 교육대학원 석사학위 논문&nb
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접목을 위한 기관분석
2) 지역사회복지실천모델의 적용
(1) 지역사회복지실천모델 유형
① 로스만 모델
② 테일러와 로버츠 모델
③ 웨일과 갬블 모델
(2) 테일러와 로버츠 모델 적용 근거 제시
Ⅲ. 결론
<참
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접목을 위한 기관분석
2) 지역사회복지실천모델의 적용
(1) 지역사회복지실천모델 유형
① 로스만 모델
② 테일러와 로버츠 모델
③ 웨일과 갬블 모델
(2) 테일러와 로버츠 모델 적용 근거 제시
Ⅲ. 결론
<참
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참고자료
조화태, 박종배. 『교육사』. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 2010.
이문원, 『한국의 교육사상가』. 문음사, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육사상가 박은식의 생애
2. 박은식의 교육사상의 특징
Ⅲ. 결론 (평가의견)
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교사회복지 유해숙 저 | KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원) | 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 요즈음 학생들이 겪고 있는 가장 큰 어려움은 무엇인지를 기술하기
2. 그 어려움을 해결하기 위하여 학교사회복지사는 어떤 역할을 하는게 필
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