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통신화 : 통신의 발달 - 세계 각국의 사회, 정치, 문화에 대한 정보 얻음
교통의 발달 - 지구촌을 일일권 으로 만들어줌
- 세계화는 우리의 정체성을 간직하는 것에서부터 시작 (유아의 사회성 발달 단계가 가지존중에서부터 시작하는 원리와
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방송대학 원격교육 심포지움 발표 자료집,
차중찬(1999). 가상대학 구성과 운영 방안 탐색을 위한 기초 연구 - 외국 가상대학을 중심으로, 교육방송연구 1.웹 교육과 가상 교육의 개념
2.원격 교육의 역사
3.웹 교육 및 원격교육과 관련
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역할 분담에 의한 분류
다. 능력별 팀티칭 학습
라. 참여 교수자의 역할 형태에 따른 운영 모형
마. 협력 단계에 따른 팀티칭 운영 모형
바. 교수활동 영역별 팀티칭 운영 모형
4. 팀티칭의 장단점
가. 팀티칭의 장점
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교사에 대한 처우
5. 학교의 정보화 교육과정의 부실
6. 대학교원에 대한 정보화 연수 계획의 전무
Ⅷ. 외국의 교육정보화 사례
1. 미국 연방정부의 교육공학 정책
2. 일본의 교육정보화 정책 동향
Ⅸ. 교육정보화의 개선 방향
Ⅹ. 결론
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접근을 하게 하려면 교과목 수와 교육 내용의 양, 시수를 줄이는 것이 급선무다(신은희, 2002 : 29). 1) 학교 교육과정에서의 미디어교육 도입 방안
(1) 교육과정 : 교육의 성패를 좌우하는 교육기본설계도
(2) 현재의 교육설계도에 대한 비
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프로젝트의 배경
2. 교육대상
3. 교육내용
1) 경영 과정
2) 정보통신 기술(IT)의 적용과 영향
4. 특징
5. 프로젝트를 위한 예산 항목
1) 장치
2) 통신비용
3) 내용개발
4) 인건비
5) 웹사이트 개발 및 구성
6) 기타
6. 효과 및 전망
참고문헌
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시사점
1) 에릭슨의 인간 이해
2) 에릭슨의 성격발달단계이론
3) 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 시사점
(1) 발달 중심 교육
(2) 사회적 역할
(3) 심리사회적 지원체계
(4) 사회적 책임
(5) 인간 중심적 접근
Ⅲ. 결론
참고문헌
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역할 놀이를 통한 건강교육
5) 상황설정을 통한 건강교육
6) 부모를 통한 건강교육
7) 현장학습을 통한 건강교육
5. 매체를 통한 영유아 건강교육
1) 영유아 영양 및 건강
2) 영유아
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접어들었다. 산업화를 위해 강조되던 집단화, 표준화, 보편화, 확실성의 개념들은 정보화 시대에 이르러 개인화, 다양성, 창의성, 불확실성으로 대체되고 있다. 이러한 일련의 변화들은 탈중심화(decentralization)로 설명할 수 있으며, 이러한 포
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교사에게로
2. 측정관에서 총평관으로
3. 고부담시험의 비중을 줄여 나가야 한다
4. 획일성에서 다양성과 창의성으로
5. 개인간의 우열에서 개인내의 장단점 파악으로
Ⅶ. 수행평가의 문제점과 개선 방향
1. 수행평가의 문제점
2. 수행평
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