 |
졸업 작품으로 '스마트 물류 시스템 구축' 프로젝트를 진행할 때, 저는 시스템의 핵심인 재고 관리 및 출고 자동화 모듈 개발을 책임졌습니다. 이 모듈은 전체 시스템의 효율성과 직결되는 부분이었기에, 저는 맡은 역할에 대한 깊은 책임감을
|
|
 |
졸업 작품으로 '스마트 물류 시스템 구축' 프로젝트를 진행할 때, 저는 시스템의 핵심인 재고 관리 및 출고 자동화 모듈 개발을 책임졌습니다. 이 모듈은 전체 시스템의 효율성과 직결되는 부분이었기에, 저는 맡은 역할에 대한 깊은 책임감을
|
|
 |
작품은 특허출원까지 도와주신다는 솔깃한 제안을 하셨습니다. 4년 동안의 등록금이 아깝지 않은 대학생활 마무리를 위해 특허출원에 도전하기로 했습니다.
학교 수업이 끝나면 매일 3시간씩 회의를 진행했습니다. 주제 선정에서부터 시간
|
|
 |
목표를 세우고 진로에의 정확한 발전의 기회만을 만들어 왔습니다. 대학에서 전공을 공부하고 작품들을 구상하며, 졸업 작품을 만들 때 까지 겪어온 모든 것들이 힘든 순간이 더욱 많았습니다. 제가 가지고 온 결의에 흔들림을 줄 수 있는 상
|
|
 |
도전하는 열정, 단점 일정 관리, 다이어리를 통한 轉禍爲福]
천재는 1%의 영감과 99%의 노력으로 이뤄진다고 합니다. 졸업 작품을 제작할 당시 3학년 이었던 저는 같은 팀원보다 전공 지식이 부족하였습니다. 같은 팀원들에게 짐이 될까봐 작품
|
|
 |
본인의 성격에 관하여 (본인의 약점/강점에 대하여)
강점 노력하며, 도전하는 열정
약점 일정 관리, 다이어리를 통한 轉禍爲福
천재는 1%의 영감과 99%의 노력으로 이뤄진다고 합니다. 졸업 작품을 제작할 당시 3학년 이었던 저는 같은 팀원보
|
|
 |
졸업 작품을 제작할 당시 3학년 이었던 저는 같은 팀원보다 전공 지식이 부족하였습니다. 같은 팀원들에게 짐이 될까봐 작품에 대한 사전 공부와 자료 수집을 착실히 하였고, 학과 내에서 완성도가 제일 높은 작품으로 인정받았습니다. 그리
|
|
 |
졸업 작품을 제작할 당시 3학년 이었던 저는 같은 팀원보다 전공 지식이 부족하였습니다. 같은 팀원들에게 짐이 될까봐 작품에 대한 사전 공부와 자료 수집을 착실히 하였고, 학과 내에서 완성도가 제일 높은 작품으로 인정받았습니다. 그리
|
|
 |
졸업 작품을 제작할 당시 3학년 이였습니다. 같은 팀원보다 전공 지식이 많이 부족하였습니다. 같은 팀원들에게 짐이 될까봐 작품에 대한 사전 공부와 자료 수집을 착실히 하였고, 학과 내에서 완성도가 제일 높은 작품으로 인정받았습니다.
|
|
 |
졸업 작품을 제작할 당시 3학년 이였습니다. 같은 팀원보다 전공 지식이 많이 부족하였습니다. 같은 팀원들에게 짐이 될까봐 작품에 대한 사전 공부와 자료 수집을 착실히 하였고, 학과 내에서 완성도가 제일 높은 작품으로 인정받았습니다.
|
|
메뉴펼치기
