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대회에서는 토론회의 계속적인 진행과 국제연대기구의 창설에 합의했다. 이와 같은 지속적인 시민운동의 교류확대는 아시아 피해국가 간 연대의 가능성을 넓히는 중요한 계기가 될 것이다. 1. 교과서 역사왜곡에 숨어 있는 군국주의화의
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대회에서는 토론회의 계속적인 진행과 국제연대기구의 창설에 합의했다. 이와 같은 지속적인 시민운동의 교류확대는 아시아 피해국가 간 연대의 가능성을 넓히는 중요한 계기가 될 것이다. 머리말
1. 교과서 역사왜곡에 숨어 있는 군국
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강제징용자 (군 노무자)
2. 강제징용자 (산업노무자)
3. 강제징병 피해자
4. 조선농업보국청년대
5. 군대 성노예 피해자
Ⅶ. 일제하 강제동원 피해자들이 제기하는 청구권
1. 현지에서 사망한 사람들의 유골 반환문제
2.
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운동과 종교[한국민족운동사학회, 국학자료원]
- 탐구한국사[김윤수,형설출판사]
- 논문자료
- 식민지 근대화에 대한 논쟁평가
- 일제의 한국 통치 정책의 과정
- 민족의 수난
- 식민지배기간의 일본정부수탈<<민족문제연구,96년 봄>>&nb
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대를 통해 일본의 역사왜곡을 발본색원해야 할 것이다 . Ⅰ. 교과서 왜곡의 배경
Ⅱ. 교과서 왜곡의 실태와 문제점
1. 임나일본부설
2. 고대 한·일 관계
3. 임진왜란
4. 조선 통신사
5. 한국 강제 병합과 식민지 정책
6. 종군 위안부
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강제 병합
3. 임진왜란의 침략성 정당화
4. 임나 일본부설
5. 한국사 폄하
6. 군대 위안부 누락
7. 동학농민운동 오도
8. 정한론
9. 강화도 사건 계획성 은폐
일본의 역사 교과서 왜곡에 대한 대응
1. 정부
2. 국회
3. 국내 시민단체
4. 국외
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대사, 역사학연구소, 풀빛, 1995
바로보는 한국근현대사, 허중권, 학연문화사, 1998
한국근현대 연구입문, 역사문제연구소, 역사비평사, 1980
자료 한국근현대사 입문, 이종법ㆍ최원규 편, 혜안, 1995 1. 무단통치와 3ㆍ1운동
1)무단통치와 사회
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문제라고 지적 하고 있다.
군대 위안부에 대한 일본 정부 책임 문제는 미 의회의 군대 위안부 결의안 처리와 맞물리면서 아베 총리의 방미 기간 중 뜨거운 감자가 될 것으로 보이며 종군 위안부 문제에 대해 조사하는 동안 단순히 위안부 여성
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대
『위안부』, 조지 힉스 지음, 전경자성은애 옮김, 창작과 비평사
『할머니, 군위안부가 뭐예요?』, 한국정신대연구소 지음
인터넷:「나눔의집」,「한국정신대문제대책협의회」홈페이지 1. 종군위안부?, 일본군위안부?
2. 군위안소를
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문제는 덮어두는 것이 좋다.
♣참고자료
한국정신대문제대책협의회 진상조사연구위원회, 『일본군 \'위안부\'문제의 진상』(서울 : 역사비평사, 1997)
吉見義明, 김순호(역), 『자료집 종군 위안부』(서울 : 서문당, 1993)
김영명, 「군대 위안부
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