|
사대부는 또한 자신의 지위를 안정시키고 농민을 구제하기 위하여 전제개혁을 단행하여 권문세족이 독점한 대토지를 재분배하여야 했으며, 이후 새로운 왕조의 개창과 그 갈등상황에서 미루어보았을 때 당시 이들의 문학은 역사의 방향과
|
|
|
사대부 및 시민층의 부유한 집 부녀자들을 고객으로 해 1890년대까지 번창.
⑷ 1860년 이후 한문소설이나 한문야담은 정리기에 들어서는 한편 내용이 공허해졌다.
① 한문소설은 소설에 대한 관심이 고조되는 시대를 맞이해서 활력을 얻을 만
|
|
|
시
“춘향전”을 변형하여 만든 현대의 문학 작품을 조사해 오도록 한다.
학생작품(만화) Ⅰ. 개관
Ⅱ. 학습목표
1. 문학의 전통을 창조적으로 계승, 발전시키는 능력과 태도를 기른다.
2. 전통의 창조적 계승을 위해 창의적으로 표현
|
|
|
경기체 시가 형식이 새롭게 출현하여 발전하였다. 새로운 형식의 시가로서 중요한 의미를 갖는 것으로는 서사시를 들고 있는데, 이규보의 <동명왕편>은 우리나라의 최초의 서사시로서 문학적 의미뿐만 아니라 사료적인 측면에서도 귀중
|
|
|
서도 그랬지만 국문학사를 공부함에 있어서 나무를 보지 말고, 숲을 볼 수 있는 눈을 가져야 한다는 것. 그리고 이러한 독특한 문학을 탄생시킨 우리 선조들의 문학애에, 이를 가능하게 한 훈민정음을 창제하신 세종대왕에 대한 끝없는 존경
|
|
|
남도교육청, 체험학습 길라잡이, 2000
제주 동남초등학교, 체험학습 과정안 적용을 통한 공동체 의식 함양, 시범학교 운영보고서, 1998
제주북초등학교, 체험학습으로 다져가는 열린교육, 제주교육청 지정 열린교육 시범학교 운영, 1999
최윤돈,
|
|
|
민요가 궁중의 속악 가사로 수용되고 개편 되었다가, 한글 창제 이후 <악장가사>, <악학궤범>, <시용향악보> 등에 채록되어 전하고 있다.
* 경기체가
고려 중기의 정치적 혼란기를 배경으로 발생하여 구체적 사물을 나열하면서
|
|
|
시조-양주동,이호우,김상옥
③ 민족주의적 경향 보임 - 민족주의 계열에서는 조국과 민족에 대한 애정을 주조 로 하는 작품을 발표하였다. 박종화의 <청자부>, 정인 보의 <담원시조>, 김억의 <민요시집>, 김상옥의 <초 적> 등
|
|
|
조사 연구 및 보존하고 지역문화 행사개최등의 지역 문화지킴이로서 균형 있는 지역문화 진흥에 이바지 하고자 하는 것이 목적이었고 또 시행하는 사업으로는
문화학교를 창설하여 연중에 서예, 사군자, 한지공예, 풍물, 민요, 한춤, 가야금,
|
|
|
종류가 남한어보다 많고 풍부하다.
▶
④한자어를 순우리말로 풀어서 표기하였다.
⑤남한어와 같은 단어라도 의미상 차이가 나는 어휘가 많다. 실전모의고사 2회
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(1～5)
청포도
내 고
|
|
메뉴펼치기
