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종일반 운영에 대한 비교연구”, 성신여대, 2003
- 이은진, “유치원 종일반 편성 형태에 따른 운영실태 비교연구”, 공주대, 2007
- 공민정, “직장보육시설과 일반보육시설 교사 역할에 대한 예비보육교사, 보육교사, 부모의 인식”, 경성대, 20
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종일반 운영에 대한 비교연구”, 성신여대, 2003
- 이은진, “유치원 종일반 편성 형태에 따른 운영실태 비교연구”, 공주대, 2007
- 공민정, “직장보육시설과 일반보육시설 교사 역할에 대한 예비보육교사, 보육교사, 부모의 인식”, 경성대, 20
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프로그램이 종일반 유아의 생활적응행동과 정서표현 능력에 미치는 영향’, 국내박사학위논문, 원광대학교 대학원, 2008
이효숙, ‘음악놀이가 정신지체 어린이의 사회성 발달에 미치는 효과’, 국내석사학위논문, 단국대학교, 2001
한소희, ‘
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프로그램이나 종일반에 다니는 유아들의 경험과 함께 유아들의 학원 또는 특기 교육에 대한 경험
(2) 부모관련 탐구주제
- 부모의 양육태도, 교육관 또는 교육철학, 유아교육 기관이나 교사에 대한 요구도, 학원이나 특기교육에 대한 가치관,
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종일반 프로그램의 특성이나 대상, 하루 일과표 운영 등의 특성에 따라 다를 수 있으나 하루를 기준으로 교사와 함께 지내는일과의 예를 보면 다음과 같다.
출처: 정미라, 홍용희, 엄정애, 이순영(2004). 유아를 위한 종일제프로그램의 운영.
참
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프로그램 제공
12:00~13:00
점심 식사 및 개인위생, 투약
13:00~14:00
개인활동, 휴식
14:00~15:30
오후 프로그램 제공
15:30~17:30
간식 및 개인활동
17:30~18:30
저녁식사 및 개인위생, 투약
18:30~21:00
자유시간(음악, 말벗, TV)
21:00
취침
22:00~06:00
야간점검
프
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오후 프로그램(2시~3시)
월: 노래방
화: 미술/원예/정서관리/무용
수: 댄스/볼링/탁구/요가/포켓볼
목: 전체 아웃팅(대전동물원,화폐박물관 견학)
금: 시네마천국 목차
이상행동의 정의...........................................3
이상행동의 종류...
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프로그램이 진행된다. 반면 오후 프로그램은 보다 활동적이다. 레크리에이션과 국악인 초청 공연. 각종 전시회 관람을 비롯해 인근 고궁에서 산책도 한다. 또 주말엔 온천장이나 도자기 축제, 빙어 낚시 등 짧은 여행을 떠나기도 한다. 사회복
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오후06:50~/진행:신동엽)
⑦ 특수 유아 교육 방법_지력 장애, 자폐증, 행동장애로 인해 발달 지체된 유아들을
위한 교육 이론과 실체. 교육과학사 (한기정/1996)
⑧ 삼성생명공익재단 사회정신건강 연구소(2003) 청소년기 주의력 결핍 및 과잉 행
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연장
Ⅳ. 현대사회와 노인문제
Ⅴ. 노인문제의 특징
1. 경제적 문제
2. 건강문제
3. 소외?고독 문제
4. 여가문제
Ⅵ. 노인복지의 이해
1. 노인복지란
2. 노인복지의 기초
1) 노화의 시기
2) 노인의 신체적 특징
3) 노인의 사회적 행동
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