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영유아보육학개론
반일제 보육
6시간 이내의 보육을 하며 체계적인 보육 프로그램을 제공하며 유아의 사회성을 기르고 교육적 경험을 주고자 이용하는 형태
종일제 보육
하루12시간 이내의 보육을 하며 부모의 출 . 퇴근 시
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연구책임자 / KICE 한국교육과정평가원
유아교육과정
- 이기숙 저자 / 교문사 / 2004.08
영유아 교수학습방법
- 신지연, 신혜원 외 2명 저자 / 파워북 / 2018.09
보육과정
- 정옥분, 권민균 외 2명 저자 / 학지사 / 2016.07 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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영유아보육의 이해, 창지사, 2010.
김경화, 보육프로그램의 이론과 실제, 2002.
김영모 외, 아동보육개론, 한국복지정책연구소출판부, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육아동이란
2. 보육아동을 위한 아동복지 다양한 보육서비스
1) 무상보
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영유아 보육시설의 유형 및 현황
1. 보육시설 유형 및 장ㆍ단점
1) 가정보육 형태
(1) 가정보육 의의
(2) 유형
① 친족보육(at-home relative care)
② 대리 보육자 보육(caregiver at home)
2) 시설보육 형태
(1) 시설보육 의
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영유아보육정책의 현황
1. 국고보조금
2. 지방정부분담분
3. 보육사업의 양적 확대
4. 보육교사의 인력 및 처우
5. 보육프로그램
6. 보육대상의 선별주의적 특성
Ⅵ. 현행 영유아보육정책의 문제점
1. 보편성 및 공공성의 부족
2. 적
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종일제 프로그램 도입 등 으로 양자의 차이가 많이 줄어들었음.
○ 또한 만 5세아동의 경우 유치원과 어린이집 모두 교육 대상이 나 유치원은 유아교육법에 의해 어린이집은 영유아 보육법에 의해 규제를 받기 때문에 교육의 실질과 대상이
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종일제 프로그램 도입 등 으로 양자의 차이가 많이 줄어들었음.
○ 또한 만 5세아동의 경우 유치원과 어린이집 모두 교육 대상이 나 유치원은 유아교육법에 의해 어린이집은 영유아 보육법에 의해 규제를 받기 때문에 교육의 실질과 대상이
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프로그램이 제공된다면 부모-자녀 관계의 결속에 해로운 영향을 미치지 않으며 정서 발달 면에서도 문제가 없다고 보고 있다.
Ⅳ. 결 론
보육경험이 영유아기의 발달뿐 아니라 이후의 발달에 미치는 영향에 대한 학문적인 관심은 비교적 일찍
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(5) 민간 보육시설
(6) 직장 보육시설
3) 아동복지 서비스의 보육시간에 따른 분류
(1) 종일제 보육
(2) 반일제 보육
(3) 방과후보육
(4) 시간연장형 보육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영유아교육기관 운영과 관련된 신문기사 3개를 골라서 내용을 요약 분석하고 시사점을 논해 보았다. 최근 민간보육시설의 보육자율화 문제가 거론되는 것은 대다수 아동의 보육을 담당하고 있는 민간보육시설의 재정난을 완화시킴으로써 보
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