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종합발달평가
감각능력을 활용하여 퍼즐 맞추기를 시도한다. 시각적으로 탐색 후 소근육을 조절하여 퍼즐 판과 같은 그림의 퍼즐 조각을 찾아서 올리는 일대일대응을 경험하며 감각 기관으로 퍼즐 그림을 인식하고 모양과 방향을 조절하여
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동물의 이름을 발음하거나 적절한 울음소리를 표현할수 있다. 다양한 동물 울음소리를 발음하며 여러 말소리를 즐겁게 내는 모습을 보인다. 생일 축하 노래에 관심을 갖고 소리를 구분하여 들을 수 있으며 노래에서 들리는 친구의 이름을 인
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종합의견
2학기 동안 신체 발달의 안정성과 언어 표현의 확장, 사회적 관계 형성의 적극성이 고르게 나타나며, 정서적으로도 안정된 태도로 다양한 활동에 참여하고 있습니다. 스스로 행동을 선택하고 조절하는 능력이 향상되고 있으며, 탐
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종합의견
2학기 동안 신체, 언어, 사회성, 예술, 탐구 영역에서 균형 있는 발달을 보였다. 대근육 활동에서는 달리기·점프·균형 잡기에서 자신감이 강화되었고, 소근육 활동에서는 정밀성과 표현력이 두드러졌다. 언어 발달은 경험 서술·공
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종합), 연합뉴스, 2010.12.27
윤종석, 구제역 한달만에 중앙재해대책본부 가동(종합), 연합뉴스, 2010.12.29
임일영, 또 수의사가 전파?, 서울신문, 2010.12.29
정민승, 감염경로 오리무중 방역 당국 패닉상태, 한국일보, 2010.12.22
한상준, 구제역과의 전쟁
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종합법률정보(glaw.scoult.go.kr)
法學槪論(홍성호 저, 박영사)
쉬운법 편안한 생활 (김범주 저, 형설 출판사)
법학입문의 길라잡이(전정주 저, 동현출판사)
법의 이해(건국대학교 법학연구소)
법학의 이해(서규석 나윤주 공저, 법문사)
법학입문(박
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종합의견
장양할 점
개선할 점
수업자에게 도움이 되는 말씀 주세요. ♥ 1. 주제별 구성안
2. 주제별 활동 계획안
3. 생활주제 교육 계획안
4. 영역별 환경 구성
5. 주간 교육활동 계획안
6. 일일 교육 계획안
7. 본시 교수∙학습 활동안
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종합연구원 / 인터넷을 이용한 수학-과학 교사교육 프로그램의 개발, 서울대학교 교육종합연구원 연구 계획서, 1997
안정임·전경란 / 미디어 교육의 이해, 한나래, 1999
이서행 / 한국사회의 부패의 문화적 기저와 그 해체가능성모색-반부패국민
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동물들 모두 생명을 안고 생기는 것이다. 생명이 없으면 죽은 것. 위에서 본 친구를 구타한 이들은 생명의 소중함을 버리고 폭력을 휘두르는 짐승들이라고 볼 수 있겠다. 생명존중... 이는 생명을 가진 생물체들이 지켜야 할 법칙이라 볼 수 있
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종합언어학습의 일 사례연구, 부산대학교 사대논문집, 제28집, 147-163.
윤점룡(1994), 특수유아교육의 시설·설비. 특수유아교육방법, 강남대학교 특수교육연구소,
김정은(2001), 유아특수교육 기관 실태보고, 공주대학교,
박경숙(1995), 조기특수
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