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화하고 제도적 기반 조성에 더욱 노력하여야 한다
2. 지식기반사회를 주도할 인재 양성을 위한 평생교육의 행?재정적 인프라 구축에 노력하여야 한다
3. 평생학습사회로의 전환을 위하여 정부는 성인들의 학습 참여율을 제고시키기 위한 유
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학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오(4점).
1) 영유아수학교육의 중요성
(1) 지식 정보화 사회
(2) 논리적 사고 발전
(4) 실용적 지식
(5) 지적인 사고발달
(5) 창의적 사고
2) 나의 의견
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정보통신정책동향, 1998
ⅴ. 신용인·박인식, 유전자변형생물체의 사회문화적함의, 충남대학교농과대학논문, 1999
ⅵ. 전수아(1999), 미국의 인터넷 불건전정보에 대한 청소년보호대책 논의, 1999
ⅶ. 한국지방행정연구원, 미국 대도시의 지방자치,
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대학교 대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 의미
1. 정보능력의 함양
2. 종합 표현 능력의 함양
3. 다양한 정보에 기초한 학습
4. 다양한 개성에 부응
Ⅲ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수
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학교사회복지의 필요성에 관한 연구, 대구대학교
안병증 정재권 공저, 1999, 장애인의 이해, 형설출판사
박옥희 저, 2001 , 장애인복지론, 학문사
남상만 나운환 유명화 이준상 공저, 2003, 21세기 장애인복지론, 홍익
네이버 백과사전
http://www.cowalk
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화, 사내 대학 및 원격 대학의 활성화를 통한 일과 학습의 통합, 학교에서 직업 세계로의 전환 촉진을 위한 School-to- Work 프로그램의 활성화, 인텔리전트 스쿨 설립 등 학교시설설비의 현대화, 정보통신기술을 이용한 평생학습 체제의 구축 및
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화자본의 확대로 평생교육
2)자기 주도적 학습을 위해
3.실제적 이슈
1)평생교육을 행하는 기관에 대해
2)평생교육담당자에 대해
4.평생교육으로 Just In Time을 향해
1)Just In Time의 개념
2)Just In Time의 선행조건과 내용
5. 맺으며
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핀란드의 미래위원회 ………………………………20
5. 포괄적인 정책사례
5-1. 부산광역시의 다누리 시스템(Danuri System) ……………………… 22
5-2. 행정 전산화와 지식정부 구축 …………………………………… 24
6. 요약 및 종합
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정보능력을 기른다
2. 학습자의 종합 표현력을 기른다
3. 다양한 정보에 기초한 학습을 한다
4. 학습자의 다양한 개성에 대응한다
Ⅶ. 외국의 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용교수학습) 사례
1. 멀티미디어 프로그램을 이용한 교육
1)
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학교나 교실에서 이루어질 때 진정한 교육개혁이 성공되어질 수 있다. 이제 서로의 지혜를 모으고, 나누며, 현장교원들의 합심에 의하여 지식·정보화 사회에 알맞는 교육의 틀을 바로 세워야 할 때이다.
참 고 문 헌
. 부산교원연수원, 알기쉬
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