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화
3). 의료보장의 강화
4). 고용정책의 증진
5). 노인복지시설의 다양화
6). 노인복지 전문 인력의 강화
7). 노인교육프로그램의 전문화
Ⅲ. 결론 ───────────────────────────── 11
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화 및 개발·보급
3. 디지털 교과서의 개발 및 보급
4. 교수-학습 매체 확보 및 활용률 제고 및 자율성 부여
5. 직업교육 미디어센터의 운영 및 자료 개발
6. 교수-학습 매체의 확보를 위한 차등적 재정 지원
7. 초고속정보통신망을 활용한 사
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화 및 개발·보급
3. 디지털 교과서의 개발 및 보급
4. 교수-학습 매체 확보 및 활용률 제고 및 자율성 부여
5. 직업교육 미디어센터의 운영 및 자료 개발
6. 교수-학습 매체의 확보를 위한 차등적 재정 지원
7. 초고속정보통신망을 활용한 사
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화
2. 사회적 가치관의 변화로 실업계고교 진학기피
3. 현장 경험 부족으로 산업체 수요 반영이 미흡하고 학문·이론 위주의 교육에 치중
Ⅴ. 직업교육의 쟁점
Ⅵ. 외국의 직업교육 사례
1. 직업교육 현황
1) 직업기술교육 관계법령의 제
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화시킬 수 있는 대책을 마련해야 한다. 정부는 단순히 노인들을 위한 여가공간의 확보뿐만 아니라 노인들의 여가활동을 진작시킬 수 있도록 재정적 지원과 행정적 지원을 지속해야 한다. 끝으로 노인들의 기능적 능력에 부합하는 여가활동을
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학교와 같은 방송중학교 또는 사이버 중학교 등을 설립·운영하여 방송중학교(초등 과정 포함), 방송고, 방통대·원격대학·학점은행제 등으로 연계되는 국가 수준의 평생교육 학제 라인업을 구축해야 한다.
b. 정보화
정보화는 평생학습종합
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대학교의 노인 이슈 프로그램
④ UCLA의 ‘플라톤 학회’
⑤ 보스턴 대학교의 ‘에버그린 프로그램
⑥ 시니어넷
7. 한국 노인교육의 현황
1) 노인교육정책
2) 노인교육기관
8. 한국 노인교육의 문제점
1) 노인교육정책의 문제점
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6.인터넷 카세일
7.네트웍 장비,전화 한통화로 구매
8.컴퓨터와 네트웍이 빈민가 학생 도와
9.경기은행, 이달 말 신시스템 구축
10.비극적 사태에서의 기술 활약
11.대학·대학원 못나온 핑계 새로 만들어야
12.장기 갱신 계획으로 손덜어
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대학.)
· 설립 목적: 정보통신 혁명에 따른 디지털 시대의 개막
· 설립 시기: 1998. 3.
· 장점
- 학교에 가서 강의를 받는 보통대학과는 달리 세계적 통신망인 인터넷을 이용하여 교실에서 이루어지는 것과 같은 강의를 컴퓨터 단말기와 화상회
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대학.)
설립 목적: 정보통신 혁명에 따른 디지털 시대의 개막
설립 시기: 1998. 3.
장점
- 학교에 가서 강의를 받는 보통대학과는 달리 세계적 통신망인 인터넷을 이용하여 교실에서 이루어지는 것과 같은 강의를 컴퓨터 단말기와 화상회의 시
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