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주니어해럴드 C 캐넌, <훌륭한 교사는 이렇게 가르친다>, 풀빛, 2003
토리 험프리스, <선생님의 심리학>, 다산초당, 2009
기적의 학습법 연구회, <기적의 독서법>, 길벗, 2005
이연주, 「효율적인 중국어어휘 지도방안 연구:마인드맵 이
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놀이치료의 치료관계와 치료효과2, 놀이치료 서비스의 유형 및 만족도
3, 놀이치료의 이론 및 특성 1) 놀이치료의 이론 및 기본 원리
2) 놀이치료의 특징
4, 집단 놀이치료
5, 노인 대상 전통놀이 치료레크리에이션의 목적6, 전통놀이 치료
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놀이처럼 여가는 자유와 인간의 완전함에 역점을 두고 있다. 반면 레크리에이션 경험은 여가 밖의 상황 속에서도 발견될 수도 있다, 이것은 아마도 대다수의 사람들에게 기회가 제한되어 있고, 또한 대다수 사람들에게는 마치 보너스처럼 주
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레크레이션 10가지
1. 세발뛰기
2. 주의집중게임(말놀이 유희)
3. 김밥 말이
4. 레크댄스 (탱크와 울라숑)
5. 엉덩이로 밀어내기
6. 침이 마르도록 칭찬하기!
7. 머릿속의 시계
8. 손가락 접기
9. 모두 합죽이가 됩시다.
10. 신문지 방망이
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레크리에이션 연구소)
http://www.ktra.com/ (한국 치료 레크리에이션 협회)
유미숙. (1997). 놀이치료의 이론과 실제.
황인천(2001). 놀이와 게임을 통한 레크리에이션 활동이 정신지체 아동의 적응행동에 미치는 영향. 공주대학교 교육대학원 석사학
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레크레이션의 이해, 2006
종합레크리에이션, 삼호미디어, 1998 Ⅰ. 레크레이션(레크리에이션)의 유래와 의의
Ⅱ. 레크레이션(레크리에이션)의 목표
1. 자기 실현 또는 자기 성찰을 한다
2. 민주적 인간 관계를 형성한다
3. 여가를 이용하
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속한다.
3) 최후에 남는 학생에게 간단한 선물을 준다.
4) 분단게임으로 살아남은 학생이 많은 분단이 승리할 수도 있다.
11. 커플 수건돌리기.
- 놀이내용 : 두 사람이 손잡고 수건돌리기를 하는 놀이이다.
- 놀이방법
1) 전원이 둥글게 둘러
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레크레이션의 중요성과 레크레이션에 대한 관심은 나날이 높아지고 있다. 이러한 레크레이션을 현대사회의 흐름과 특성에 맞춰 우리 현실에 맞는 올바른 레크레이션을 지향해 나가야할 것이다. 그렇게 한다면 우리의 사회는 조금은 자유롭
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자기 주도적 학습의 태동 및 동향
인성특성 연구
“자기 주도적 학습자란 어떤 사람인가?”
학습자의 인성특성 제시
‘보다 성공적인 자기 주도적 학습을 위한 조건은 무엇인가’라는 문제를 설명
과정적 측면 연구
“자기 주도적 학
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주의집중레크리에이션(주의집중게임놀이활동, 레크레이션) 사례 7
* 등판 글씨 전달하기
말을 하지 않고 교사가 맨 뒤의 학생의 등에 문장을 손가락으로 적어서 앞으로 전달하기(어느 줄이 더 정확하게 전달하나?)
Ⅷ. 주의집중레크리에이션(
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