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맵, 2006.
-이병찬; 신호균; 김정태; 이창원 공저, 『생산운영관리』,서울, 형설출판사, 2007.
-창원특수강6시그마연구회, 『실행하기 쉬운 6시그마』, 서울 한국능률협회, 2003.,
-최성용, 『품질경영』, 서울, 북코리아, 2007. 1. 들어가는 말 ‥
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주의를 준다.
④ 효과
얼굴에 붙어 있는 종이를 떼려는 행동은 본인은 물론 다른 사람들에게 웃음을 줄 수 있다. 1. 레크리에이션의 이해
1) 레크리에이션의 개념과 기능
2) 레크리에이션의 영역과 분류
2. 노인 레크리에이션 지도의 이해
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열거법에 대한 반대 방식이다. 즉 개선하고 싶은 실물을 눈앞에 두고이것에 대한 기대나 희망을 찾아보는 방법이다. ● 브레인스토밍(brainstorming) 방법
● 체크리스트(checklist)법
● 마인드 맵(mind map)
● 여러가지 아이디어 발상법
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놀이를 제외한 다른 사자놀이팀들은 사라지게 되었다고 한다. 청해면 토성리의 사자놀이는 관원놀음과 함께 행해지므로 더욱 유명하다.
이 놀음은 삼국시대의 기악(伎樂), 무악(舞樂) 이래 민속놀이로 정착된 가면놀이로, 주로 대륙계, 북방
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주)대한미디어.
여가 레크리에이션의 이해 편찬위원회,『여가 레크리에이션의 이해』,경북대학교 출판부.
필 벤디티,『미국의 이모저모』,영설출판사,1996.
이장영외,『여가』,일신사,2004.
교재편찬위원회,『여가활동과 정서』,경북대학교
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주에 사용된 악기 흉내 내며 듣기
4) 음악 비교하며 듣기
5) 여러 나라의 민속특징 알고 듣기
6) 표현장면을 그림으로 그리며 듣기
7) 듣고 나서 감상문 쓰기
8) 곡의 특성 분석하며 듣기
Ⅱ. 영어발음지도법(교수학습방법)
1. 발음지도내용
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민속놀이
◈ 임영정, 한국의 전통문화, 아름다운 세상, 1998
◈ 임재해, 한국민속과 전통의 세계, 지식산업사, 1994
◈ 임동권, 한국의 민속, 세종대왕 기념 사업회, 1975
◈ 주강현, 풍습으로 본 북한의 주민생활, 공보처, 1993 Ⅰ. 북한의 명절
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놀이
○ 민속 마을인 만큼 보는 위주가 아닌 제기차기 윷놀이, 연날리기 등 가족이 함께 할 수 있는 놀이를 구상.
5. 학습장
○ 전통가옥, 민속자료전시관등 10동의 고건물과 장승, 연자방아, 성황당 등 옛 생활터전을 재현함으로써 학습장으로
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민속극은 농민이나 사당 등의 서민들에 의해 주도되었으며, 나아가서 서민들을 관중으로 삼기 때문에 서민들의 언어와 삶의 모습이 생생히 드러나 있다. 또한 관중들을 오락적으로 충분히 만족시킬 수 있어야 했기 때문에 자연히 거기에 알
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민속 놀이를 알게 한다.
② 참을성과 협동심을 기르게 한다.
◎활동 순서 :
도입 : 교사는 아동에게 민속놀이를 할 것이라고 이야기해준다.
민속놀이의 뜻을 일러주고 여러 종류의 놀이를 볼 수 있도록 한다.
전개 : 민속놀이 중 제기차기와
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