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놀이할 때 예(禮)를 갖추었는데, 일반 백성들은 놀이도구를 마련하는 일이며 절차가 복잡하여 하지 못했다. 오늘날에는 우리 놀이가 새롭게 조명되면서 고궁에서나 명절의 행사로 누구나 쉽게 해 볼 수 있는 놀이가 되었다.
5. 참고문헌
민속
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민속놀이, 대원사 2006
단국대학교 동양학연구소 저, 민속놀이 관련 자료집, 민속원 2011
김선풍 저, 민속놀이와 민중의식, 집문당 1996
심우성 저, 우리나라 민속놀이, 동문선 1996 1. 호모루덴스란 무엇인가?
2. 전통놀이
1) 귀족
(1)
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주도할 우리나라의 인걸, 즉 진인을 의미한다.
참고문헌
김종만, 아이들 민속놀이 백 가지, 우리교육, 1993
심우성, 우리나라 민속놀이, 동문선
이강로, 세시풍속과 민속놀이, 세종대왕사업기념사업회, 2000
임동권 외 2명, 민속론, 집문당, 1989
최
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민속놀이, 대원사 2006
단국대학교 동양학연구소 저, 민속놀이 관련 자료집, 민속원 2011
김선풍 저, 민속놀이와 민중의식, 집문당 1996
심우성 저, 우리나라 민속놀이, 동문선 1996 1. 놀이의 개념
2. 호모 루덴스
3. 각 시대별 놀이
1) 제
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민속놀이, 문학사상사
* 서득창(2010), 조선의 민속놀이, 민속원
* 이철수, 최재용(2004), 우리가 정말 알아야 할 우리 놀이 백가지, 현암사
* 원동은(2006), 으랏차차 신나는 놀이마당, 재미마주
* 한국문화컨텐츠진흥원(2007), 우리의 놀이문화 원형
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자료의 현황 분석
- 국회도서관 석·박사 학위논문을 중심으로
3.1 전체자료 분포
3.2 풍물굿자료 분포
3.3 권역별 연구자료 분포
3.4 지역별 연구자료 분포
3.5 지역별 비교
4.풍물굿 자료의 연구편차와 사례
4.1 임실필봉풍물굿
4.2 구례
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4P....성주모시기.주석상봉.추석빔
올게심니등..
5P....추석의놀이(소놀이,거북놀이,강강술래등)
6P....원놀이,기마싸움등.
7P....줄다리기등
8P....추석의 음식(율단자,송편등)
9P....송편버섯음식,화양자,전병등..
10~11P....참고자료
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민속놀이』, 한국청소년개발원 연구보고.
공기화, 2007, 『한국의 초등학교 민속놀이의 특징』, 초등교육연구 제22집.
윤덕노, 2011, 『떡국을 먹으면 부자 된다』, 청보리미디어.
김선풍(2001). 단오의 민속학적 성격 경산문화연구제5집.
김용덕, 2
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놀이를 통한 문제해결의 가능성 모색
Ⅲ. 연구방법
1.연구 설계
2.연구 대상
1)학교의 지리적 특성
2)학교 체육 시설의 특성
3)현재 체육 교과에 대한 인식 실태
3.자료 분석
Ⅳ. 결과 및 논의
Ⅴ. 마치며
*참고 문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배
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민속놀이의 한 형태인 것이다. 따라서 이 『괴산의 백종놀이』는 앞으로 우리나라 농촌의 훌륭한 민속놀이로 계승 보급되도록 권장하여야 한다.
참고문헌
김용덕(2004) - 민속 문화 대사전-下, 도서출판 창솔
김성원(1987) - 한국의 세시풍속, 명
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