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놀이문화를 금지와 통제가 아닌 허용과 자율의 관점에서 바라보아야 한다. 청소년들이 추구하는 놀이활동이 기성세대와는 다를 수 있다는 사실부터 수용하고 청소년들의 놀이문화를 이해하고 존중해주는 입장에 섬으로써, 오히려 청소년들
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1. 여가, 레크리에이션, 놀이의 개별 개념 정리
여가, 레크리에이션, 놀이는 언뜻 비슷해 보이지만 각각 고유한 정의와 특징을 가집니다.
여가 (Leisure): 여가는 일반적으로 시간적인 개념으로 이해됩니다. 생계를 위한 직업 활동이나 잠,
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놀이와 여가의 시간을 통하여 우리의 복지와 안녕을 추구하는 것의 중요성을 깨달을 수 있었다.
※ 참고문헌
곽일준 [여가 및 레크리에이션] 공동체, 2014.
김려경, 유동균, 정수봉 [행복한 여가 및 레크리에이션] 진영사, 2017.
박세혁 [행복을 탐
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놀이에 몰입하는 것은 누가 시켜서 하는 것이 아니라, 놀이 자체가 주는 흥미와 재미, 그리고 상상력을 통한 몰입감 때문입니다. 이처럼 여가, 레크리에이션, 놀이는 모두 외적인 보상이나 의무감 없이 '자신의 만족과 즐거움을 위해 선택'한
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주용 저, 고려대학교, 2019
레크리에이션을 접목한 시니어 건강요가 프로그램 개발, 배수화 저, 중앙대학교, 2016
여가와 레크리에이션, 황영성 저, 제일출판사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념
2. 현대사회에서 놀이(Play)의 가치
1)
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주용 저, 고려대학교, 2019
레크리에이션을 접목한 시니어 건강요가 프로그램 개발, 배수화 저, 중앙대학교, 2016
여가와 레크리에이션, 황영성 저, 제일출판사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이와 여가의 개념
1) 놀이의 개념
2) 여가의 개념
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집단 놀이
■ 성(性)과 종교
불교와 유교에 의해서 한국 사회에서 영향 받은 성(性)의 모습
1. 설화
① <달래나보지>설화와 <홍수설화>
2. 성기암(性器巖)
③ 경상남도 진주시 명석면 신기를 동전마을 자웅석
□ 결 론
□ 참 고 문 헌
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레크리에이션활동지도 2023학년도 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회의 특징
2. 현대사회에서 일상의 균형 찾기
1) 현대사회에서의 여가 시간의 영향
2) 현대사회 자아실현을 위한 균형 잡힌 삶
3. 놀이와 여가의 중요성, 삶의
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주는 활동을 포함합니다. 여가라는 시간 개념 내에서 이루어지는 '활동'이라는 특성을 가집니다. 1. 서론: 현대인의 삶, 자유 시간의 재조명
2. 본론
1. 여가, 레크리에이션, 놀이의 개념적 이해
2. 여가, 레크리에이션, 놀이의 유
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놀이중심교육과정 운영에 대한 국공립 유치원 교사의 인식과 지원요구”, 중앙대학교 교육대학원, 국내 석사 논문.
홍보영(2005). “놀이중심 레크리에이션 활동이 정신지체아의 사회적 기술에 미치는 효과”, 대구대학교 일반대학원, 국내 석
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