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사이트구성방법
1. 초기화면
1) 초기화면
2) 회원 확인 화면
3) 회원 가입 신청 화면
4) 홈페이지 화면
2. 학습하기 메뉴의 특징 및 기능
1) 학습 안내
2) 배워야 할 것
3) 배경정보
4) 주제 선정
5) 학습하는 방법
6) 학습하기
7) 결과물 제출
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사유
2. 보전처분
3. 정리위원의 선임
4. 화의개시
5. 화의채권의 신고
6. 채권자 집회의 결의 및 화의의 인가결정
7. 화의조건의 이행 및 실효
8. 회사정리제도와의 차이점
Ⅲ. 워크아웃제도
1. 워크아웃의 의의 및 방법
2. 워크아웃의
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Ltd., 1993.
2002년
11월
12일
원고접수
2002년
11월
27일
수정의뢰
2002년
12월
4일
최종통과
3인 익명심사 畢 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영문관광표지 및 안내판에 대한 고찰
2. 영문 관광표지 및 안내판의 현황과 문제
3. 개선방안
Ⅲ. 결 론
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결과 강조의 전략
1) 적절한 강화계획의 활용
2) 의미있는 강화의 제공
3) 정답을 위한 보상강조
4) 외적보상의 사려깊은 사용
5) 선택적 보상체제 활용
S.3. 공정성 강조의 전략
1) 수업목표와 내용의 일관성 유지
2) 연습과 시험내용의 일치
* 이
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학급생활과 학교폭력
Ⅱ. 학급의 의의 및 담임교사 역할의 중요성
1. 학급의 개념 및 특징
2. 교사 역할의 중요성
Ⅲ. 학급의 사회, 심리적 환경요인과 학교폭력
Ⅳ. 학교폭력 조기 감지의 중요성
Ⅴ. 상담방법
* 참고문헌
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(1) 유입경로
(2) 장애인 성매매의 실태
10. 국가 방임과 무관심
11. 성매매 특별법의 시행 내용 및 문제점 분석
(1) 성매매 특별법의 시행 내용
(2) 성매매 특별법 시행 후 나타난 문제점
(3) 성매매 방지 하기 위한 대책
Ⅲ. 결 론
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및 결과 정리하기(2분)
사회자 : 자, 그러면 이제 양쪽이 낸 의견을 가지고 저까지 포함하여 투표를 하도록 하겠습니다.
이 때 사회자는 자신을 포함하여 5장의 투표 용지를 나눈다. 교사는 미리 투표 용지로 사용할 수 있는 작은 종이를 나누어
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결
1. 성적처리와 담당 학생수에 대한 부담
2. 교육과정 특성상 수행평가 실시의 어려움
3. 과제형 수행평가, 본인 작성 유무 확인의 어려움
4. 빈부격차에 따른 수행평가의 영향 유무
5. 수행평가 점수에 대한 평가의 신뢰
Ⅷ. 수행평가의
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방법
1. 사전 지식의 활성화
2. 예측 활동
3. 비판하며 읽기
?. 창의력을 증진하는 집단 탐구 교수 모형
1. 상황의 제시 및 탐구 문제의 설정
2. 탐구의 계획
3. 탐구의 실시
4. 탐구 결과 발표
?. 국어과 지도시의 유의점
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1. 의미
2. 대차평균의 원리
3. 대차대조표 등식
4. 대차대조표 항목
1) 자산
2) 부채
3) 자본
Ⅸ. 재무제표의 산출방법
1. 매출액 증가율(Growth rate of sales)
2. ROE(자기자본순이익율)
3. 부채 비율
4. 유보율
Ⅹ. 결론
참고문헌
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