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주식회사, 2003.
권오정, 김영석, 사회과교육학의 구조와 쟁점, 교육과학사, 2003.
오영태, 사회과교육론, 형설출판사, 1994.
정병기, 초등사회과 교육의 실제, 교육출판사, 1998.
전숙자, 사회과교육의 새로운 이해 : 통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적
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주식회사, 1997
배종수 / 수학과 단계형 수준별 교육과정 운영 및 평가방안 연구 - 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안을 중심으로, 서울교육대학교 1종도서 편찬위원회, 2000
전라남도초등수학교육연구회 / 쉽고 흥미 있게 활용할 수 있는 수학
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학습
5. 독서록 쓰기
6. 마인드 맵
7. 만화 기법 활용
8. 스토리텔링 학습
9. 인터뷰
Ⅶ. 초등학교 국어과(국어교육)의 평가
1. 듣기 영역
2. 말하기 영역
3. 읽기 영역
4. 쓰기 영역
5. 국어 지식 영역
6. 문학 영역
Ⅷ. 결론
참고문헌
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주식회사
리의도, “이야기 한글 맞춤법”, 1999, 석필
연규동, “통일 시대의 한글 맞춤법”, 1999, 박이정
이현복, “한글 맞춤법 무엇이 문제인가?” 1997, 태학사 Ⅰ. 띄어쓰기의 개념
Ⅱ. 띄어쓰기 조항의 구체적 분석
2. 1. 제46항 단음절
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주식회사, 1997
김진수·정창현, 초등학교 수학교육에서 계산기 이용에 관한 연구, 전국수학교육연구회 ‘수학교육 프로시딩’, 1995
권해름, 계산기의 사용이 수학적 추론 능력에 미치는 영향, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
남
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주식회사, 1997
김재봉, 심화·보충학습의 내용 구성, 광주초등국어교육학회(2000년도 전반기 12회 수업 연수회 자료집), 2000
김규선 저, 국어과 교육의 원리, 학문사, 1994
노명완, 국어과 교육론, 서울 : 갑을 출판사, 1991
박태호, 7차 국어 교과서
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주식회사, 1997
교육부, 제 7차 중학교 교육과정, 1997
김대행 외, 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정, 제7차 국어과 교육과정 구성을 위한 세미나, 한국교육개발원, 1997
전성연 외, 수준별 교육과정 편성방안 연구, 교육과정개선연구회
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주식회사. 1995.
권수준. 배드민턴 교실. 오성출판사. 1994.
김태운, 장영인, 박진성 공저. 배드민턴 매뉴얼. 태근문화사. 1995.
대한배드민턴협회. 배드민턴 규정집. 세종문화사. 1995
노희덕. 스포츠시리즈 배드민턴. 세종문화사. 1982.
편집부. 파워
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법칙을 이해하는데 도움이 되었다
9. 참고문헌
일반 물리학(범한 서적 주식회사, D.Halliday; Robert Resnick; Jearl Walker, 2004) 1. 제목
2. 목적
3. 실험기구
4. 이론
5. 실험 값
6. 주의 사항
7. 검토 및 토의
8. 결론
9. 참고문헌
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독서로 양식 쌓기
Ⅳ. 초등학교 2학년의 교육과정 편제와 시간운영
1. 편제
2. 교육과정 시간 배당
3. 교육과정 시간 운영
1) 수업 일수의 확보
2) 수업 시수의 확보
Ⅴ. 초등학교 2학년의 교과교육과정
1. 국어
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
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