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주)나남출판, 2004
- 김영호 외 5명, 『 미일중러의 중장기 국력변화와 동북아 안보협력』, 국방대학교 안보 문제연구소, 2006
- 조상우, “동북아 다자안보협력의 가능성에 관한 연구”, 한국교원대 대학원, 2006
- 이주현, “동북아지역 평화유지
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교원대학교 대학원.
정종진(2001). 다중지능 사정에 대한 고찰. 대구교육대학교 초등교육연구논총, 17(1), 161-198.
조항숙. (2000). 다중지능이론을 적용한 초등 영어 교수-학습의 효과에 관한 연구.
석사학위논문, 청주교육대학교 대학원.
조혜림. (2
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학업계획서 작성 팁
교육대학원에 지원하고자 할 때에는 전공 선택의 동기와 대학원 진학 이유는 물론 자신이 추구하는 교육자 상을 학업계획서에 구체적이며 명확하게 보여주어야 한다. 자신이 롤 모델로 삼고 있는 교육자를 예시로 들어
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교원대 E.C.E.R
INTERNET의 이해와 활용 - 최양희, 김종권, 염헌영 공저 , (주)교학사
INTERNET 빨리 지나가기 - 고려대학교 노현수 저
인터넷의 모든 것 - Richard J. Smith & Mark Gibbs저 조원희 역, 인포·북 ▣ 컴퓨터 과학 Ⅰ-교육부
Ⅳ.컴퓨터의 활
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주대학교 사회복지전문대학원 석사학위 논문, 2004
유은주, 『중등학교 교사들의 생활지도실태 및 학교사회사업에 대한 태도분석 : 학교사회사업의 활성화 방안 마련을 위해』, 성균관대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2001
이주호, 교원정책
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주)교학사, 1999
2. 초등학교 6학년 실과학습지도서
3. 국민학교 실과 모듈수업의 효과에 관한 연구, 교원대 석사학위 논문, 임오영, 1996
4. 실기교육방법론, 이무근 외 2인, 배영사, 1991 ꊱ 모듈학습의 내용
1. 모듈식 학습의 개념
2. 모듈
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주의에 빠져들어 문화적 주체성의 상실을 가져올 수도 있다는 점은 크게 문제시되는 점이다.
참고문헌
◎ 권이종, 고도정보화 사회와 신세대 문화 형성에 관한 연구, 한국교원대, 1999
◎ 김일주, 소비사회 포스트모던 광고, 신세대간의 연계
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주장을 외칠 수 있다. 결국 문제는 이 힘겹게 확보한 공간, 즉 공론의 장을 어떻게 활용하느냐 하는 것이다.
참고문헌
김주원, 6월 항쟁의 이중적 성격과 민주주의 공고화의 문제, 한국교원대 대학원 석사 논문, 2004.
박현채 편, 『청년을 위한
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주)서보인쇄, 1993
백영균, 학습용 소프트웨어의 설계, 교육과학사, 1995
윤석근, CAI 코스웨어 유형에 따른 보상구조가 학업성취에 미치는 영향, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1994
이미자·김인숙·박승렬, 웹코스웨어 개발 보급 활용 실태 및
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주) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 정의
Ⅲ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 특징
Ⅳ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 장단점
1. 인터넷 활용 수업의 장
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