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진단을 내리는 과정에 있어서 문제점들이 많다는 연구와 또한 전체적인 발병률에서 극히 떨어진다는 보고가 있어서, DSM-Ⅲ-R(1987)에서는 주의력의 결핍과 과잉행동증상을 모두 핵심증상으로 인정하여 \'\'주의력 결핍과잉행동장애\'\' 라고 불
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ADHD 아동 김유숙 저 | 이너북스 | 2015.07.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애의 증상
2. 주의력결핍 과잉행동장애의 원인 및 진단
3. 주의력결핍 과징행동장애를 유발하는 식품과 원인
4. 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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장애, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 등의 공존질환과의 연관성을 제안하고 있어 추후 관련 연구가 지속적으로 진행되고 있다. 이러한 사례로 보아 스마트폰 중독으로 감정표현, 의사소통, 주의력결핍, 정서불안, 폭력성등의 장애가 나타났다.
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행동을 하기 일쑤였다.
사실 이러한 문제는 어느 한두 아이들의 문제가 아니다. 해마다 이러한 아이들은 들어나 요즘 통계에 의하면 한 반에 학습장애는 1~2명 정도이고, ADHD (주의력결핍. 과잉행동장애)는 5명가량 된다고 보고되고 있다. 현재
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주의력결핍과잉행동장애)아동지도(교육, 수업)방법
1. ADHD아동의 학교 상황에서의 특징
2. 가정에서 ADHD 아동을 위해서 돕는 방법
1) 가정에서 시간 계획을 세움
2) 긍정적인 태도를 유지함
3) 지시한 내용을 아이가 이해하는지 확인함
4) 친
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장애, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 등의 공존질환과의 연관성을 제안하고 있어 추후 관련 연구가 지속적으로 진행되고 있다.
7. 스마트폰 중독 예방법
지금의 스마트폰은 현대인에게 편리를 주는 매우 중요한 기기의 하나로 그 사용을 단순
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장애아동의 치료적 접근이나, 중재방법에 있어 혁신적인 변화와 발전이 있으리라 생각한다.
이제까지 특수교육을 조금 안다고 하여, 과학적이고 증명할 만한 진단도 없이 장애아동에 대해 쉽게 장애명을 붙이고, 아동에게는 가장 적절하지
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진단기준에 맞지 않아야 한다.
반항성장애는 적어도 부모 가운데 한쪽 부모가 기분장애, 반항성장애, 품행장애, 주의력결핍 및 과잉행동장애, 반사회성 성격장애 또는 물질관련장애를 갖고 있을 경우가 발병률이 높다. 이에 더하여 일부 연구
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장애
제6장 자폐성 장애
제7장 시각장애
제8장 청각장애
제9장 정서 및 행동장애
제10장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제11장 학습장애
제12장 지체 및 건강장애
제13장 우수아와 재능아
제14장 개별화 교육 프로그램
제15장 문제행동지도: 긍정
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장애
제6장 자폐성 장애
제7장 시각장애
제8장 청각장애
제9장 정서 및 행동장애
제10장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제11장 학습장애
제12장 지체 및 건강장애
제13장 우수아와 재능아
제14장 개별화 교육 프로그램
제15장 문제행동지도: 긍정
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