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행동에 공감해 주면서 그것을 표현할 수 있는 바람직한
방법 구체적으로 제시
- 교사나 부모의 관심
- 정서조절능력은 적절한 시기에 학습 필요
- 유아가 적절한 방법으로 정서를 표현할 수 있도록 지도하는 것 필요
합리적 행동 증진
- 유아가
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행동을 나타낸다. 감정표현도 하지 않거나 매우 느리다.
4) 정서발달의 이상 조짐
(1) 주의력 결핍/과잉행동장애
주의가 .
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1) 언어전기
출생 이후 1~2개월 사이에는 울음의 음조와 강도로 배가 고픈지, 고통스러운지, 졸리거나 관
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연구자료 분석과 구체적인 사례를 토대로 [ 태권도를 통한 효과적인 자녀교육 ] 집필하였다.
책자 내용요약
1. 성장발육촉진연구, 키가 크지 않는다는 잘못된 편견 분석요약
2. ADHD 주위산만, 주의력결핍, 과잉운동장애, 학습장애 증세 판단
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장애
배설장애
유아기,소아기, 청소년기의 기타장애
섬망, 치매, 그리고 기억상실장애 및 기타 인지장애
기분장애
우울 장애
불안 장애
강박장애
외상후 스트레스 장애
급성 스트레스 장애
범불안 장애(소아기 과잉 불안장애
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행동장애아(정서행동장애아동)의 발생 원인
1. 유전 및 생물학적 요인
2. 가족관련 요인
3. 사회·문화적 요인
4. 후천성 질병 및 상해
Ⅳ. 정서행동장애아(정서행동장애아동)의 문제행동 유형
1. 주의력 결핍 과잉행동
2. 자해행동
3. 품행
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주의력 결핍 과잉 행동 장애 아동을 대상으로, 카톨릭 대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2003
* 독서치료연구회, 독서치료, 학지사, 2001
* 문경애, 그림책을 활용한 독서치료 프로그램이 유아의 자아 존중감 향상에 미치는 효과, 부산대학교 교
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장애
1) 섭식장애의 개념
2) 섭식장애의 종류
3) 섭식장애의 증상과 원인
4) 섭식장애에 대한 DSM-IV 진단기준
5) 섭식장애자의 심리적 특성
6) 섭식장애의 치료
7) 대표 사례
3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애
1) 정의(definition)
2) 증상(symptoms
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주의력 결핍장애 행동을 효과적으로 교정할 수 있는 힘을 가지게 된다. Ⅰ.도입
1. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 정의
2. ADHD의 유병률
3. ADHD의 원인
4. 동반질환 (Comorbid Disorders)
5. ADHD의 증상
6. ADHD의 진단
7. ADHD의
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연구 참여자들의 단기기억능력과 주의집중력을 향상시키는데 효과가 있는 것으로 나타났다. 단기기억능력과 주의집중 행동 발생률이 나타나 운동 기억 수행 동작을 활용한 프로그램이 지적장애아 학생들의 단기기억능력과 주의집중행동을
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체계와 가족체계에 영향을 미치므로 지역사회 구성원에 대한 ADHD에 대한 교육과 ADHD를 가진 아동의 조기 발견이 중요함. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애
1) 정의(definition)
2) 증상(symptoms)
3) 원인
4) 약뮬치료
5) 효과적인 개입방법들
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