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행동장애, 학지사, 2014 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정서 및 행동장애의 개념 2. 정서 및 행동장애의 원인 1) 생물학적 요인 2) 환경적 요인 3. 정서 및 행동장애의 특성 1) 지능 및 학업성취 2) 적응행동 3) 과잉행동, 충동성, 산만함 4) 기타의
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/ 2002 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학업장애 관련 증상 I. 학습부진 II. 학습장애 III. 정신지체 IV. 주의력결핍 과잉행동장애 * 참고문헌
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음악치료의 원리 Ⅴ. 음악치료의 어머니와 아기의 양자모델 Ⅵ. 음악치료의 오르프음악치료 Ⅶ. 음악치료의 ADHD(주의력결핍과잉행동장애)치료 Ⅷ. 음악치료의 치매노인치료 Ⅸ. 음악치료의 발전 방안 Ⅹ. 결론 참고문헌
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행동은 잘 발견하지만 아동의 올바른 행동은 무심결에 넘기는 경우가 종종 있는데, 잘못된 행동을 지적하고 야단치기 이전에 가끔이라도 올바른 행동을 할 때 그 행동을 부각시켜 칭찬을 해주거나 상을 주어 올바른 행동을 점차 많이 하도록
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  • 등록일 2013.10.26
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ADHD ADHD란? ╋━━━━━━━━━━───────── ▶ 주의력 결핍 / 과잉행동장애 • 아동기에 많이 나타나는 장애 • 산만하고 과다활동, 충동성 • 지속적인 주의력 부족 행동적특징 ╋━━━━━━━
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행동을 일으켜 사회적 고립감을 느끼게 된다. 7) 아동양육시설의 ADHD아동을 위해 사회복지사가 할 수 있는 역할 -비싼 치료비 : ADHD의 치료는 기본적으로 약물치료와 그 외 놀이치료, 인지 행동치료 등이 있는데 이때 의료보호/의료보험 혜택을
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장애 I. 학교공포증 1. 개념 2. 치료 II. 행동장애 1. 개념 2. 치료 III. 학습장애 1. 개념 2. 영향 3. 치료 IV. 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD) 1. 개념 2. 영향 3. 치료 V. 아동학대 1. 개념 2. 유형 1) 신체적 학대와 정서적
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 진단(자가진단법) 1. 성인 ADHD 자가진단법 2. 아동 ADHD 자가진단법 3. 주의력결핍장애자들이 조기치룔 받지 않을 경우 나타나는 증상 * 참고문헌
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장애아의 교육 방법은 읽기, 쓰기, 수학으로 나눌 수 있다. 읽기에서는 손가락으로 따라 갈 수 있는 선을 문장 밑에 긋고 읽기의 목적과 읽은 후에 무엇을 할 것인지를 미리 알도록 한다. 교재의 난이도를 조절하여 내용은 흥미롭지만 어휘는
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장애, 발달이상) I. 이상과 정상 1. 이상과 정상의 기준 1) 통계적 관점 2) 임상적 관점 3) 사회/문화적 관점 2. 이상의 준거 II. 아동기 이상발달의 유형 1. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 1) 부주의 2) 과잉활동-충동행동 (1)
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