|
다면적 인성검사 - MMPI
1. 개관
2. MMPI의 제작과정
1) MMPI의 제작과정
3. 검사의 구성
4. 검사의 실시
(1) 일반적 유의사항 및 고려사항
(2) 검사 실시방법
5. MMPI 해석방법
6. 개별척도에 대한 해석
7. 2코드 유형에 따른 해석
8. 정신 역동적
|
|
|
성인은 과거의 동기에 매달려 있지 않고 현재와 미래가 중요하다고 보았다.
Allport가 특성을 찾고 연구하는 데 개인의 사례사나 소설 혹은 일반인들의 성격에 대한 진술 등의 방법을 사용한데 반해, Cattell은 생활기록부, 질문지 검사, 자기에
|
|
|
피검자들이 반응이 내면의 갈등과 성격의 역동성에 기인 한 투사의 결과일 것이라는 점
-Rorschach 잉크반점 검사, TAT(주제 통각 검사) 많이 사용 1. 정신분석접근
2. 사회인지적 접근(사회학습, 인지과정 중요)
3. 특질 이론과 성격평가
|
|
|
이론체계…
1). 성격의 位相
2). 성격의 構造…
3). 성격의 역동성 …
4). 방어기제(防禦機制) …
5). 성격발달의 5단계…
3. 프로이드이론의 비판…
1) 정신분석학 내에서의 비판
2) 종교적인 면에서의 비판
결론
|
|
|
않을것이다.
놀이는 무엇이 있을까?
참고문헌
창의성의 요소 ; 아마빌, 스턴버그&루바트(지능, 지식, 사고유형, 성격, 내재적 동기, 환경) 서론
본론
1.창의성이란?
2.창의적인 교사란?
3.창의적인 영유아교육은?
결론
참고문헌
|
|
|
유용한 도구로 활용될 것이다. 그러므로 어린이들의 정상적인 성장발달을 돕는 연구도구로 유용할 것이다.
9) 한국판 다면적 인성검사 - 청소년용(MMPI-A)
성인용으로 만들어진 MMPI는 청소년에게 그대로 사용되어 왔다. 이에 대해 사용초기부터
|
|
|
성적 상징
< 참고자료 >
「그림을 통한 아동의 진단과 이해」신민섭, 학지사 (2007)
「HTP와 KHTP 심리진단법」김동연, 동아문화사 (2002)
「마음을 읽는 미술치료」김선현, 넥서스BOOKS (2006) Ⅰ. HTP 검사
1) HTP란?
2) HTP 검사의 발달과정
3) HT
|
|
|
성자연학교
강원도횡성군서원면소재/전래놀이/자연공부/전통
사이버
체험/계절
*목차
1. 대안학교의 개념
2. 우리나라 대안학교의 변천
3. 대안학교의 유형
4. 대안학교의 이념
5. 우리나라 대안 학교의 성격
6. 우리나라 대안 학교와 관련된 교
|
|
|
성
3. 지능에 영향을 미치는 요인
1) 유전 대 환경
2) 사회계층
3) 부모의 역할
4) 학교환경
5) 성
4. 지능의 대안적 접근
1) 지능의 3원 이론
2) 다중지능
III. 창의성
1. 창의적 사고
2. 창의적 인성
3. 창의성 향상을 위한 환경
*
|
|
|
유창성 유형을 동시에 기록하는 것이 좋다. 말하 는 동안 표정과 자세, 속도, 오류의 종류 등을 자세히 듣고 관찰하여 특이사항이 있을 경우 결 과기록지에 기록한다.
마. 대화
준비물 - 결과기록지
검사방법 - 평가자는 ‘말더듬’ 에 관련된
|
|
메뉴펼치기
