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주5일근무제 실시는 국민들이 여가시간을 활용하고 삶의 여유를 가지게 된다는 면에서 경제적 측면 뿐 아니라 사회문화적, 교육적 측면에서 상당한 변화를 가져 왔다.
주5일 근무제 실시로 인한 변화 중 주5일수업제는 정부차원의 주5일근무
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주5일 수업제의 추진 배경은 삶의 질을 중시하는 문화의 형성과 타 직종의 ‘주5일 근무제’ 확산이라는 사회적 변화, 지식보다는 창의성과 문제 해결력을 강조하는 새로운 학력관의 등장, 세계화·정보화 시대에 알맞은 교육체제의 필요성
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주5일 수업제’(혹은 ‘주5일제 수업’) 용어 표현은 재고될 필요가 있다.
Ⅷ. 결론
현대는 급격한 변동의 시대이다. 학교 교육은 이러한 사회적 변화에 대응하기 위하여 학습자 스스로가 자기주도적으로 능력을 길러야 한다. 구 교육과정과
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지고 있다.
나. 학교시설이 개방되어 지역사회 자원으로 활용되고 있다.
Ⅷ. 주5일제수업(주5일수업제)의 개선 과제
시대적 사회변화에 따라 과거에는 주어지는 교육 과정이라면 오늘날은 단위 학교에서 만들어 가는 교육 과정으로 교사·학부
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는 전담 부서의 설치 또는 학교안전공제회의 광범위한 적용 등으로 학생들이 안전하게 각종 프로그램에 참여할 수 있도록 안전사고 예방대책을 수립해야 할 것이다.
11. 주5일 수업제에 대한 올바른 평가 방안이 수립되어야 한다.
주5일 수업
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주5일 수업제’(혹은 ‘주5일제 수업’) 용어 표현은 재고될 필요가 있다.
Ⅷ. 주5일제수업을 위한 제언
첫째, 주5일 수업제에 대한 이해를 돕기 위해서 교사 및 학부모에게 다양하고 실질적인 각종 협의회를 구성하여 연수 기회를 확보하고 학
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주5일수업제 운영관련 지역수준 프로그램개발 및 전담기구 설치·운영에 관한 관한 연구, 제주 : 제주교육대학교
◇ 노암초등학교(1995), 책가방 없는 날 및 주5일 수업제의 효율적인 운영 방안, 강원도교육청지정 시범학교 운영보고서
◇ 이도
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주5일 수업제는 학교교육을 부수적인 것으로 만들고, 늘어난 휴일만큼 사교육이 팽창할 수밖에 없도록 만든다. 따라서 공교육의 자율성을 높여 경쟁력을 강화하는 한편 나아가 현행 교과 성적 위주의 대학입학시험제도를 개선할 필요성이 있
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주5일수업제(주5일제수업)의 문제점
가. 연간 최소 시수를 지키면서, 수업일수만 감축하는데 어려움이 있었다. 또, 주5일 수업제 교육과정 편성 시 학교행사의 정선을 통해 부족 시수를 최소화하고 융통성 있는 시간의 일부를 토요휴업일로 활
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주5일수업제 시행을 위한 학교교육과정 편성·운영, 부산
유한구 외(1999), 주5일제 수업에 대비한 교육과정 구조 개선 연구, 교육부 위탁 연구과제, 서울교육대학교 교육과정연구위원회
이도인(1996), 학교5일제 연구, 대구: 학사원
이도인 역(1994
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