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간호사는 아동이 질병을 앓고 있거나 회복 중에 있을 때도 성장발달단계에 적합한 과업을 성취하며 일정 성장발달 수준에 도달하도록 지지해야 한다.
죽음을 앞둔 아동과의 의사소통 원칙에는 ‘아동과 죽음에 대해 사실적으로 말하도록 한
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죽음을 앞둔 아동과의 의사소통은 간호사의 역할 중에서도 매우 민감한 부분으로 아동이 아직 정신적으로 신체적으로 완벽한 성숙이 이루어지지 않았기 때문에 그 발달 단계별로 가지고 있는 인지적 특성을 고려한 대화법이 필요하다. 또한
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간호중재를 다각도로 세워보시오』
1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명
2. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할
3. 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재
『죽음을 앞둔
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간호사가 유념해야 할 점
1) 신생아의 정상체온 유지가 어려운 이유
2) 장소에 따른 체온조절
(1) 분만실
(2) 고위험 신생아 집중간호단위
(3) 보육기
Ⅲ. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대
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아동간호학, 현문사, 2006.
박민향, 신생아중환아 간호 임상가이드, 가나북스, 2013.
이영인, 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
고위험모아간호학 1. 죽음을 앞둔
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간호사가 유념해야 할 점들
3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오.
1) 체액균형
2) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항
① 정맥 내 주입
② 위장관
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죽음을 앞둔 아동의 발달 특성에 따른 의사소통 방법인 아동 호스피스, 고위험 신생아를 분류하고 문제 발생 시 간호사의 역할 수행인 고위험 신생아 간호, 중환자실에 입원한 환아에 대한 중증 환아 간호에 대해서 알아 보았다.
아동은 모든
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아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세워보았다. 그리고 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적 반응에 관심을 갖고 그
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아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하면서 그에 대한 간호중재계획을 세워 보았다. 그리고 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보며 중환자실 간호사가 갖추어
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아동에게 있어서는 부모와의 분리로 인한 불안으로 인해서 많은 스트레스가 유발되는데, 이러한 아동의 분리로 인한 스트레스는 크게 저항-절망-분리(부정)의 단계를 거치게 된다. 따라서 중환아실 간호사는 아동의 신체적 특성과 발달에 대
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