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공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오.
1) <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐
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단 명료하게, 직접적인 표현으로 설명하고, 일상생활에서 사용해 왔던 용어를 사용하는 것이 좋다.
② 성에 대해 가르칠 때는 반복이 필수적이다.
③ 기초적인 사실을 이해했을 때 다양한 정보를 제공하기 위해 TV, 영화, 음악 등을 이용.
④ 모
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복지론’. 청목출판사
-박종삼 외(2007). ‘사회복지학개론’. 학지사
-김용준 외(2005). ‘교정복지학개론’. 교학사
-양옥경 외(2000). ‘사회복지실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 *
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보건복지부 http://wwwmohw.go.kr
법제처 http://www.moleg.go.kr/
한국성폭력상담소 http://www.sisters.or.kr/
한국갤럽조사연구소 http://www.gallup.co.kr/
여성가족부 통계자료실 Ⅰ. 여성폭력
Ⅱ. 가정폭력
1. 가정폭력의 정의
2. 가정폭력의 발생원인
3.
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복지론, 창지사.
조흥식외(2003), 가족복지학, 학지사. 서론
제1절 학대가족의 개념
1. 학대가족의 개념
2. 학대가족의 유형별 개념
제2절 학대가족의 실태
1. 학대가족의 실태
2. 가족학대의 발생원인
제3절 학대가족에 대한 서비스 현황
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료, 법률지원을 위해 어느 기관으로 가야 하는지 알지 못하고, 알려준 기관을 찾아가도 서비스를 받지 못하는 등 중간에서 시간을 보내는 사례들을 자주 접하게 된다. 따라서 경찰, 상담소, 아동학대 예방센터, 의료기관 등이 실질적으로 연계
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치료하기 위한 미국의 노력 ………………………… 21 ~ 25
Ⅲ. 결 론 ………………………………………………………………………… 26
-우리들의 생각
Ⅳ. 참고문헌 …………………………………………………………………… 27
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보건서비스(National Health .
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* 지역사회복지와 복지다원주의
Hatch와 Mocroft(1983)에 의하면 복지다원주의란 “ 사회복지의 책임을 정부, 민간, 상업, 비공식 부문등 네 부분이 분담“하는 것을 말하며, “더 정확하게는 국가의 역할을 줄여야
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료 치료그램
◈ 발달 연령에 따른 성학대 예방 교육 지침
◈ 관련제도와 법
◈ 사회복지사의 어려움
III. 결론 I. 서론
II. 본론
◈ 아동복지의 현황과 실태
1. 아동학대 현황
◈ 사례
◈ 세계의 아동복지
1. 스웨덴
2. 미국
3. 프랑스
4
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확행한다. 지역보건의료계획 평가기준 개발 및 평가 실시를 통하여 보건소 의 지역보건사업 활성화를 위한 예산 배분 방식을 지속한다.
3) 국·공립병원의 공공성 강화 등을 위한 지원 확대
국·공립병원에 대한 지원 확대, 보건의료서비스의
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