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일제의 역사침략 120년》, (景仁文化社, 2003)
네이버 백과사전 1. 들어가는 글
2. 일본제국주의 식민사관의 형성과정
1) 식민지 지배이전의 한국사 연구
2) 식민지 조선으로 확대된 식민사관
3. 식민사관의 논리
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중국문화의 이해, 학문사, 2003
김수환 외 공저, 도시는 역사다, 서해문집, 2011
양둥핑 저, 중국의 두얼굴, 펜타그램, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상하이의 역사
1) 청나라 시대
2) 중화민국 시대
3) 중화인민공화국~현대
2. 상하이 시내 볼
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중국에는 중화인민공화국이 세워지고 장개석 국민당정권은 드디어 대만으로 대탈출을 시도하였다. 이로서 국민혁명의 시기는 막을 내린다.
일본은 오랜 동안 동아시아 본토로 침략하여 영토를 넓히려는 야욕이
신흥국가로서, 일본은 그 관
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기록연구원 주최 한국국가기록연구원 2004
제 1주제 조선총독부의 기록관리제도 / 이경용
- 조선총독부 공부서(일제시기 기록관리와 식민지배) / 박성진 : 이승일. -- 서울. 역사비평사, 2007 1. 조선시대의 기록관리
2. 갑오개혁과 대한제국
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기록은 아직 발견하지 못하였다\"고 진술하고 있다. 이상에서 노동 운동을 주로 항일 민족 투쟁의 일환으로 이해하는 경향이 농후한 우리 학계의 예를 들었다.
Ⅸ. 일제하(일제강점기, 식민지시대)의 민족해방운동
1930년대에는 20년대의 실패
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일제 식민지 시대의 교육
- 식민지교육의 배경
- 식민지 교육의 목적
- 일제 식민지하 지배 교육의 특성
- 일제 식민지의 교육(1905~1945)
- 일제하 항일 학생 운동
- 일제하 신간회의 교육 저항과 노․농 야학
- 식민지 교육에 대한 저항
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일제의 전향공작과 민족주의자들의 변절, 문화체육관광부, 1996
* 최혜경, 1910년 전후 일제의 종교정책과 종교계의 민족운동, 한국동학학회, 2004 Ⅰ. 일제(일제강점기, 식민지시대)와 민족주의자
Ⅱ. 일제(일제강점기, 식민지시대)와 민족
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일제의계엄령과 건국 초기의 계엄법, 단국대학교부설법학연구소
◇ 정혜경(2002), 일제 말기 강제연행 노동력 동원의 사례, 문화체육관광부 Ⅰ. 일제(일제강점기, 식민지시대)의 계엄령
1. 일제의 ?계엄령?은 천황을 전제로 한 것이었다
2.
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중국의 역사를 알아야 하는가?
Ⅱ. 본론(중국의 근현대사)
1. 아편전쟁과 혼란기
1) 아편전쟁
2) 태평천국 운동
2. 개혁의 시대
1) 양무운동
2) 변법자강 운동
3) 신해혁명
4) 5.4운동
3. 중화인민공화국의 성립과정
1) 상해대학살(4.12 쿠데타)
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일제말기 綠旗聯盟의 內鮮一體論」, 『한국근현대사연구』10, 한국근현대사학회, 1999
이중연, 『황국신민의 시대』, 혜안, 2001
宮田節子, 『朝鮮民衆과 ‘皇民化’政策』, 일조각, 1997
한긍희, 「친일단체 해설: 국민정신총동원 조선연맹과 국
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