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해석해놨기 때문에 한눈에 빨리 이해할 수 있었고, 어렵고 딱딱한 내용임에도 불구하고 쉽게 받아들여졌다.
참고문헌:
조셉 니덤, ‘중국의 과학과 문명: 사상적배경’
야부우치 기요시, ‘중국의 과학문명’ 중국 전통과학은 왜 근대과
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중국문화의 시스템론적 해석 중 ‘중국 전통과학은 왜 근대과학으로 발전하지 못하였는가’
동양의 발전에 관해서는 여러 가지 학설들이 있다. 그 중 김관도는 시스템이론적 주장을 하며 중국의 정체 이유를 설명하였다. 그렇다면 ‘시
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대과학으로 발전하지 못하게 장애물이 되었던 사상들이 현대에서 해석해보면 현대와 비슷한 점들이 많다고 생각한다. 서양의 근대과학이 철저하게 분석적, 기계론적, 결정론적인 성격을 지녔음에 비해서 중국의 전통과학은 종합적이고, 유
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과학이다. 현대 사회가 요구하는 과학 윤리는 바로 그러한 것이다. 오늘날 유가사상이나 도가사상이 재평가를 받는 이유 역시 바로 자연 친화적인 사고방식이 지닌 가치가 높이 평가되기 때문이다.
- 현대 중국이 나아가야 할 길
근대 과학기
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중국의 전통과학은 다른 어느 나라보다도 선진국이었다는 것, 하지만 근대과학으로 발전하지 못했다는 것과 발전하지 못한 원인과 같은 사실만을 알려주고 있는 것이 아니다. 이 책을 통해 단순히 과거에 있었던 사실들을 아는 것으로 만족
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중국차 문화 기행 / 박명애 저 / 푸른사상
일본의 문화와 예술 / 박전열 저 / 한누리 미디어
동과 서의 차 이야기 / 이광주 저/ (주)도서출판 한길사
다도와 일본의 美 / 야나기 무네요시 저, 김순희 옮김 / 한림대학교 한람과학원 일본학연구소
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문화윤리학」, 중앙대. 사이드의 오리엔탈리즘
― 오리엔탈즘의 모순점과
한국문화에 나타난 오리엔탈리즘
1. 서론
1.1. 추방자 지식인 사이드의 “시작”과 “타자적 상상력”
2. 본론
2.1. 오리엔탈리즘은 “동양”에 대
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문화적 변화와 조화를 이루면서 유지할 수 있을지는 중국의 평생교육제도가 직면하고 있는 과제라고 할 수 있다.
참고문헌
김도수(2003), 평생교육사회의 교육제도론, 교육과학사.
나종화(1995), “중국학교의 주 5일 수업 실시”, 교육부 국제
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중국 현대사
2. 연구의 필요성 및 방법
Ⅱ 본론
1. 6.4천안문 사태의 개황
1.1 천안문 사태의 발생원인
1.1.1 발생배경
1) 경제적 상황
2) 정치적 상황
1.1.2 전개과정
2. 천안문 사태 이후의 중국의 문화적 상황
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문화적 해석에 관한 연구, 용인대 대학원 박사학위논문
林佰源(1994). 中國武術史, 北京體育大學出版社.
林伯原(1997). 近代中國の武術課程の設置と發展, 國武大紀要 第13號, 國際武道大學
蘇肖晴(1997). 東北亞體育sports 學術大會資料集史, 東北
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문화에 대한 깊은 지식을 습득하고자 합니다.
저의 첫 번째 목표는 중어 실력을 발전시키는 것입니다. 대학에서는 전문적인 중어 교육을 받으며 독해, 작문, 회화 등의 기술을 향상시킬 것입니다. 중국 문학 작품을 원문으로 읽고 해석하는 능
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해석과 프로그래밍도 가능합니다. 그리고 전공은 아니지만 중국문화 및 중국어의 기초에 대한 공부가 별도로 되어있습니다.
○○○○고등학교 교사는 크게 세 가지 기질을 가져야 한다고 했습니다. 전공기술분야의 능력, 교수 방법적 능력
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중국을 이해하기 위한 노력과 경쟁력을 위해 중국어 학습에 열성을 다해 많은 시간과 노력을 투자해왔습니다. 중국어 학술활동과 친목활동을 위한 ○○○연구회 동아리에 가입한 저는 조금 더 많은 사람들과 교류를 통해 중국문화에 대한 폭
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과학적 분석 능력이 더 필요한 것으로 알고 있습니다. 이를 위해 예술위원회 전문위원들의 많은 조언을 들어가며 미래 문화 비즈니스를 예측, 분석해 낼 수 있는 리서치 능력을 성장시키겠습니다. 이 후 한국문화예술위원회의 공연, 문학지원
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과학고의 자랑인 R&E활동에서 1학년 때는 ‘siRNA screening…
3. 교내․외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 5개 이내로 기술하여 주십시오.
활동명 : R&E 활동
R&E 연구주제를 선택할 때, 서울대학교에서 암에…
활동명
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