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중년기
ⅰ중년기의 정의와 이해
중년기의 개념
ⅱ. 중년기의 특성과 정신건강
중년기의 특성
ⅲ. 중년기 우울증
1. 우울증의 개념
2. 우울증에 관한 이론
3. 우울증의 원인 및 증상
4. 중년기 위기의 정의
5. 중년기의 위기(우울
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과제를 수행하기 위해서는 심리접근이 필수적이라고 볼 수 있다. 중년의 발달과업도 우리의 삶에서 중요한 요인으로 작용할 수 있는 만큼 중년기의 위기감과 심리상태에 대해 더 많은 관심을 갖고 다양한 방면으로 접근하여 새로운 자아실현
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과제와 연결이 지어 객관적인 시각을 갖기. 낙관적 태도를 갖기.
④‘중년기위기’를 극복하는 부부관계의 재정립 시기. 재협상 필요.
5단계 : 자녀 진수기(자녀가 집을 떠나 세상이라는 바다로 나가는 단계)
1) 정신건강 문제와 가족 요인
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과제를 충실히 검토할 수 있도록 사회적 관심과 지원이 필요하다. 중년기의 위기에 대한 유형화작업을 통하여 개별 사례마다 가장 중요한 개입 지향점을 찾아내고 그에 따라 개입계획을 수립할 수 있어야 한다. 물론 위에서 제공하는 유형이
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중년기의 위기와 이를 극복하기 위해서 사목자는 어떻게 해야 하는지에 대해 살펴보았다. 살펴보면서 느낄 수 있었던 것은, 중년기의 사람들에게 그들만의 문화가 없다는 것이다. 아이를 키우느라, 사회에서 자리를 잡느라, 그들은 언제나 쉴
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중년기를 이해하고 그들의 심리적 위기감과 정체성 혼란을 인식하여 보다 지속가능하며 본질적인 해결책을 강구해야 할 것이다.
5. 결론
클라인은 중년의 무의식적 에너지를 우울함(Depressive Position)이라 하였다. 즉 중년의 심리적 과제는, 젊
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중년기 위기의 실태와 이를 극복하기 위한 대안을 모색해 보았다. 내가 나를 바라보는 것이 세상이 나를 바라보는 것과 같다. 나 자신과의 관계회복은 내가 나를 믿고 존중하고, 나를 사랑해야만 마음의 상처가 치유되고 회복이 일어나 행복
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중년기
ⅰ중년기의 정의와 이해
중년기의 개념
ⅱ. 중년기의 특성과 정신건강
중년기의 특성
ⅲ. 중년기 우울증
1. 우울증의 개념
2. 우울증에 관한 이론
3. 우울증의 원인 및 증상
4. 중년기 위기의 정의
5. 중년기의 위기(우울증)
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위기나 사건의 발생등과 같은 요소에 따라 영향을 받게 됨.
- 안정된 가족환경
핵가족 : 가정환경이 개인의 삶에 미치는 영향이 큼
→ 건강한 가정환경을 창출하는 것은 중년기의 가장 중요한 과제다.
중년기는 자녀양육과 더불어 노년기의 부
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중년기 위기 극복을 위한 교회교육 프로그램, 안양대학교 신학대학원, 2004,
p.1-16, 32-35
발달심리 강의교안, 배움사이버평생교육원, p.35-36 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중년의 위기(midlife crisis)
1. 중년기에 대한 일반적 이해
(1) 에릭슨의 이론
(2)
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