 |
한문)
(영문)
주민등록번호
-
E-Mail
현 주 소
전 화 번 호
(Mobile)
교육
내용
교육명
기간
교육기관
자격증 취득
경
력
입 사
퇴 사
회 사 명
직 위
담 당 업 무
연 봉
퇴 직 사 유
병
역
군 별
군복무여부
사 유(면제)
복 무 기 간
계 급
군포상내용
국
|
|
 |
예문49. 기계공학부
예문50. 과학분야
예문51. 의예과
예문52. 인문학부
예문53. 정치외교학과
예문54. 컴퓨터 공학과
예문55. 생명공학부
예문56. 경제학과
예문57. 한문학과
예문58. 외교학과
예문59. 생명공학부
예문60. 조선해양공학
|
|
 |
교육청
2000
3
6
선행상 수상
남양주교육청
상기 사항에 거짓이 없음을 서약함
2001년 9월 15일
홍 길 순 (도장) ♣ 이력서 작성요령
1. 이력서 작성법
＃ 국문 이력서
1) 국한문 혼용으로 쓴다.
2) 간결한 이력서가 보기에도 좋다.
3) 거짓이
|
|
 |
교육 전문가로 성장하는 것입니다. 단기적으로는 초·중등 및 고등 교육기관에서 AI기술을 활용한 혁신적 교수학습 모델을 개발·운영하며, 학생 맞춤형 학습 환경 조성에 기여하고자 합니다. 구체적으로, 인공지능 기반 학습 분석 시스템 도
|
|
 |
교육연구 논문을 발표하거나 후배 교사 연수에 참여하는 등, 교실 밖에서도 교육에 기여하는 교사가 되고자 합니다. 더 나아가 물리교육과 관련된 연구를 지속하며 박사과정 진학도 고려하고 있으며, 교수학습 방법 개발 및 교육과정 개선에
|
|
 |
교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완)
3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가
|
|
 |
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 <1> 국어교사(신입)
1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및 생활신조
4. 지원동기 및 포부
<2> 국어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
|
|
 |
교육 환경에 적합한 미술 교육 콘텐츠와 교수법을 개발하고, 이를 현장에 효과적으로 적용할 수 있는 방안을 모색할 것입니다. 특히 디지털 미디어와 융합한 현대적 미술교육 방법을 도입하여 학생들의 참여도와 학습 효과를 높이는 데 주력
|
|
 |
교육 정책 및 교재 개발에 참여하는 것도 고려하고 있습니다. 역사 교육이 시대의 변화에 따라 진화해야 한다고 생각하기 때문에, 역사 교과서의 개정 및 디지털 교육 자료 개발에 참여하여 보다 효과적인 역사 학습 환경을 조성하는 데 기여
|
|
 |
교육 콘텐츠 개발에 관심을 두고 있는 것인 바 이는 빠르게 변화하는 교육 환경 속에서 학생들에게 더 폭넓은 학습 기회를 제공할 수 있을 것이라 생각합니다.
말하건대 제 개인적인 바람은 음악교육의 사회적 가치를 널리 알리는 것입니다.
|
|
메뉴펼치기
