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실학(실학사상)의 특성
Ⅲ. 실학(실학사상)의 발생배경
Ⅳ. 실학(실학사상)의 유파와 그 전개
1. 중농적 경세치용파
2. 중상적 이용후생파
3. 고증적 실사구시파
Ⅴ. 실학(실학사상)의 대표적 실학자
1. 유형원
2. 이익
1) 교육방법
2)
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사상사, 예문서원, 1989
한국철학사연구회 - 한국실학사상사, 다움샘, 2000
홍원식 - 실학사상과 근대성, 계명대학교 철학연구소, 예문서원, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북학파(중상학파, 이용후생학파) 실학사상의 개념
Ⅲ. 북학파(중상학파, 이용
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실학이란 무엇인가, 푸른 역사, 2007
신용하 - 조선후기 실학파의 사회사상연구, 지식산업사, 1997
정성철 - 실학파의 철학사상과 사회정치적 견해, 한마당
한국철학사연구회 - 한국 실학 사상사, 다운샘, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북학파(중상학파,
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사상』 한양대학교 출판부 2006
안대회 엮음, 『조선후기 소품문의 실체』 태학사 2007
김혈조 『박지원의 산문문학』 성균관대학교 대동문화연구원 2004
주칠성 『실학파의 철학사상』 예문서원 2006
박지원 저, 리가원·허경진 『연암박지원 산
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열하일기
- 문체반정
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문체반정(文體反正)
Ⅲ. 박지원
1. 북학파로서의 그의 입지, 생애, 문학관, 관리관
2. 열하일기
3. 열하일기 문체 파동
Ⅳ. 문체반정의 문학사적 의미 재발견
<참고문헌>
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사상, 실학파)의 유형
1. 경세치용학파(經世致用學派)
2. 이용후생학파(利用厚生學派)
3. 실사구시학파(實事求是學派)
Ⅱ. 경세치용학파(중농학파) 실학사상(실학파)
1. 유형원
2. 이익
1) 교육관
2) 교과목
3. 정약용
Ⅲ. 북학파(중상학
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실학과 18세기 북학사상』, 예문서원, 2005
한국철학사연구회, 『한국실학사상사』 , 다운샘, 2000
한정주, 『조선을 구한 13인의 경제학자들』, 다산초당, 2007
고등학교 경제 교과서 1. 실학의 의미와 탄생 배경
2. 중상학파란?
3. 중상학파
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실학의 의미와 탄생배경
3. 중상학파란?
4. 중상학파의 대표적 인물
1) 이지함
2) 유수원
3) 홍대용
(1) 실용성 강조
(2) 천문학의 이해
(3) 신분제도에 대한 관점
4) 박지원
(1) 농법개량을 통한 농업의 진흥
(2) 상업의 중요성과 유
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실학의 역사적 의의란 무엇인가?
중상학파는 실학의 한 갈래이기 때문에 실학의 한계에 대해 설명하겠습니다. 실학이 당시에 있었다는 것에 그치지 않고 현대, 지금의 고등학생인 우리가 배우는데 에는 분명 의의가 있을 것입니다. 실학사상
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론
본 론
1. 실학사상의 대두와 그 배경
2. 실학의 개념과 특성
3. 실학 학파의 분류
① 농업 중심의 개혁사상 (중농학파)
② 상공업 중심의 개혁사상 (중상학파)
4. 실학사상의 특징
5. 정약용의 실학사상
6. 조선후기 사회변동
결 론
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