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중심내용을 정리하는 능력을 기를 수 있었다.
5) 우리 신문 보세요
(1) 활동 목표
형식에 맞게 신문을 꾸미면서 친구들과 정보를 공유하는 태도를 기른다.
(2) 이렇게 지도했어요
신문의 구성을 살펴보고, 광고, 만화, 도서평 등 신문의 형식을
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중심 통합교육은 초등학교의 1-2학년 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활의 시간을 통합해서 하나의 블럭단위로 운영할 필요가 있다.
인적 자원이란 교수 자원으로서 담임교사를 비롯하여, 동료교사, 학부모, 지역사회 인사 등을 포함한다
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중심 이론에서 문학 작품에 대한 해석은 철저히 독자의 몫이라는 주장에 근거하여 아무런 방해를 받지 않고 작품 속에 몰입하여 작품에 대해 자신만의 반응을 형성하도록 하기 위함이다. 아무리 긴 텍스트라 하더라도 읽는 시간이 20분을 넘
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↓
자발적인 발표
반응의
심화
반응의 일반화
짝 학습
전체 학습
↓
다른 작품과 관련 짓기
비슷한 내용 찾기
비슷한 가치 찾기
↓
일반화가능성탐색
충분한 의견을 거쳐 자기 의견 검증
↓
일반화
상호관련성
Ⅵ. 반응중심학습(반응중심수업
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중심의 교육과정을 지양하고 학교에서 배운 지식이 직접 일상 현실에서 적용될 수 있는 방향으로 교육과정이 변화되어야 한다.
7차 교육과정은 어느 정도 학생들의 이러한 열망을 반영할 수 있는 조건을 갖추고 있는 교육과정이다. 문제는
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중심 읽기의 전략 및 그것에 대한 체계적이고 구체적인 지도 방법을 찾지 못하고 있어 효율적으로 학습 목표에 도달하지 못하고 있다.
읽기 교과서의 적용 학습 제재의 경우 학습 활동 내용을 약물(아이콘)로 제시하여 읽기의 과정에 따른 지
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중심학습(주제중심교육)의 지도방법
열린 교육에서는 주제 활동을 강조할 뿐만 아니라 주제 활동을 하면서 어린이들 스스로 주제에 관련하여 질문을 던지거나 주제 탐색을 위해 솔선해서 주도할 것을 장려한다.
1. 단원별로 크게 묶어 실시한
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중심 이론에서 문학 작품에 대한 해석은 철저히 독자의 몫이라는 주장에 근거하여 아무런 방해를 받지 않고 작품 속에 몰입하여 작품에 대해 자신만의 반응을 형성하도록 하기 위함이다. 아무리 긴 텍스트라 하더라도 읽는 시간이 20분을 넘
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체제 도입
1) 과거
①교육과정 편성 운영의 역할 분담 도입
②학생들의 교과목 선택권 없음.
③특별활동 영역별 이수단위 국가 지정
④교육공급자 중심의 교육과정 체제
⑤중고등학교 학생 주당 이수 시간의 균등화
2) 개정
①교육과정 편성
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중심의 인지적 행동수정 훈련이 아동의 공격성, 분노, 자아존중감에 미치는 영향, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 김봉구(1997), 조소교육에 있어서 추상 학습의 체계화, 동국대 행정대학원
◎ 이길종(1981), 아동 미술에 있어서 조소의
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