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중앙일보』(2006. 10. 30.).
Cf. “<교수인 내가 봐도 논술 어렵다> ... 실제로 지난 해 모 대학은 지문에서 주제를 찾아 글을 쓰는 유형의 문제를 냈다. 우리 대학과 비슷했다. 하지만 내가 그 대학의 문제를 봐도 주제가 뭔지 모르겠더라. ...
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학원에 다니는 아이들의 수와 학원의 종류(과외 포함).
영어 학원, 보습 학원, 컴퓨터 학원, 피아노 학원, 미술 학원, 체육관
(2) 형제 관계, 부모님 직업(대략적 통계)
(3) 학생 수, 성비
(4) 학군 (학교 주위 환경 : 상업지역, 주택가...)
(5) 아이들
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이하 공무원의 승진임용
4) 공개경쟁승진(공개경쟁승진시험에 의한 승진)
5) 특별승진
6) 근속승진
5. 지방공무원 승진제도의 문제점
1) 승진의 적체
2) 승진의 한계
3) 승진의 격차
4) 승진의 공정성
5) 승진시험
Ⅲ. 결론
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문제
4) 주민생활
(1) 의생활
(2) 식생활
(3) 주거생활
(4) 가정생활
(5) 여가생활
(6) 회갑생일
5) 관혼상제
(1) 결혼
(2) 장례
(3) 제사
(4) 명절
6) 종교
7) 교육
(1) 교육정책
(2) 교육
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문제 예방과 피해자 원조(연령차별과 유해환경과 사회환경 문제)
- 청소년권리 옹호, 청소년 복지연구소, 인권센터, 부모 이혼, 입양시 면접권, 의사표현권, 의사결정권 보장
- 학대청소년 보호
- 유해환경 규제
7. 쟁점 및 과제
1) 연령기준 정
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문제점으로 지적되었다.
(3) 독서와 나라의 교육제도는 깊은 관계가 있다. 학교교육은 책을 읽는 법을 가르쳐 주고 책읽기를 강요하는 제도이기 때문이다. 그러나 교육의 핵능이 문맹퇴치에 그치는 한 교육을 받은 햇수와 읽은 책의 권수와는
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문제에 대해 부모나 다른 가족 및 친구들과 터놓고 얘기할 수 있도록 환경을 만들어준다. 주변사람에게 고민이나 고충을 이야기함으로써 아이는 기분이 곧 풀릴 수 있기 때문이다.
▶긍정적인 측면에 대해 말하고 생각하는 습관을 길러준다
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문제)
- 미진학자의 열등감, 패배의식의 조장
- 가정환경(계층)이 그대로 반영되어 하층 학생들의 열등의식 조장
- 각종 부정, 탈선의 원인이 됨
5) 부도덕한 교육
- 퇴폐문화(특히 청소년의)에 무방비한 교육
- 눈치, 커닝
- 성적이나 진학도 돈
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면접에서 상담자는 내담자가 상담의 종결에 대한 심리적 준비가 충분히 되어있지 않은 상태에서 앞으로 더 만나게 될 상담자와의 면접의 횟수를 정하자 저항의 모습을 보이기도 했다. 상담자가 내담자를 위해 한시적으로 존재해야 하는 이유
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문제는 생각하는 것 자체를 최대한 보류하고 싶다.
①
②
③
④
⑤
40
나는 내 스스로 결정해 본 경험이 별로 없다.
①
②
③
④
⑤
41
나는 당장 진로결정을 할 만한 충분한 정보가 없다.
①
②
③
④
⑤
42
나는 어떤 진로를 택해야 할지 알 수 있
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