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서병종,
『공기업론』, 다산출판사, 2009
신해룡, 「공기업 재무현황평가」, 국회예산정책처, 2009
우명규, 「가치사슬 관점에서 바라본 공기업의 경영혁신 사례연구」,
한남대학교 경영산업대학원, 2008
이혁주 송광태 이상호 주동일 김현
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서
1) 세계의 다양한 문화를 이해할 수 있다
2) 현실 세계의 학습 경험을 할 수 있다
3) 작문의 동기가 부여되고 작문실력이 향상된다
4) 정보능력이 신장된다
5) 학습동기를 부여받는다
6) 전문가와의 접촉 기회가 많아진다
Ⅳ. WBI활용교
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중앙대학교 예술대학원 예술경영학과.
문화체육관광부,『2011문화예술정책백서』,2012
앨빈 H. 레이스, 성공적인 예술경영, 세종출판사, 1997.
조윤선. 『문화가 답이다』. 서울 : 시공사. 2014
이중한 외 공저. 『기업이 문화예술지원과 방법』. 서
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중앙대학교 대학원 박사학위논문.
허혜경(1996). vygotsky의 ZPD이론에 기초한 교수학습 방법, 교육학연구 34(5), pp. 311-330. [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 유아의 사회화 이론
1. 에릭슨의 이론(심리 사회적 이론)
2. 비고스키 이론
3. 사회적 표현행
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지원하며 경험하는 보육교사의 갈등과 변화. 어린이문학교육연구.
김정순 (2017). 유아들이 생각하는 좋은 선생님의 의미. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유선택 활동시간이란
2. 자유선택 활동시
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서장애아 행동치료 교육 / 1995년 / 12월 / pp. 167-223. (p.224)
■애착장애의 치료
■아동정신 병리 / 2001년 / 1월 / p.184 목 차
Ⅰ. 서론(조사를 하게 된 동기)
Ⅱ. 본론(이론적 기초)
1. 애착과 애착행동
2. 애착형성의 단계와 유형
3. 애착형
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아동발달, 학지사, 2009.
김숙령, 교사-영아간 애착 증진 프로그램 개발 및 적용 효과, 한국영유아보육학, 2006.
구수연, 영아의 어린이집 적응과정에 관한 연구, 중앙대학교 대학원, 2004.
김숙령 외, 영아와 교사의 집단 활동 상호작용에 있어서
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중앙대학교 예술대학원 석사학위논문
김경근(2005)「한국사회 교육열의 특성 및 자녀 교육문화」도서출판 하우
김경근(2005)「한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인」교육사회학연구, 제 15권 제 3호
김미숙 외(2007)「사교육 의존도 완화방
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지원체계
1) 우리나라 자원봉사센터 관련 지원 체계
5. 자원봉사센터의 문제점
(1) 자원봉사자의 문제
(2) 자원봉사자 관리체계의 문제
(3)자원봉사활동기관의 문제
6. 자원봉사센터의 활성화 방안
(1) 실질적 자원봉사자의 모집확대와 프
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대학교 교육대학원 석사논문.
장서영 (2009). 여성결혼이민자 취업지원 프로그램 개발을 위한 기초연구.
노동부 한국 고용정보원.
장화선 (2010) 결혼 이주여성의 무용 참여가 문화적응 스트레스 및 신체 효능감에 미치는 영향. 중앙대학교 교
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