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대학교 교육대학원 논문, 2014.
문재희, 취업준비생의 자기효능감 향상을 위한 예술치료프로그램 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2017.
박아청, 에릭슨(Erikson)의 인간이해, 교육과학사, 2014.
신명희 외, 교육심리학의 이해, 학지사, 2009.
유
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심리학개론. 서울대학교출판문화원.
정태연, 허성호, 한민, 감기택, 최훈. (2024). 심리학개론. 북앤정.
이길재, 이귀연. (1999). 생물적 요인과 환경 요인이 지능에 미치는 영향 및 지능과 학업 성취도와의 관계 분석. 생물교육학회지.
허윤미. (2004
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Holland 진로탐색검사 활용의 실제
1. Holland 진로탐색검사의 채점 및 진로코드 결정
2. Holland 진로 유형에 따른 직업세계 및 전공학과 탐색
1 ) 직업세계의 탐색
2) 전공학과의 탐색
Ⅳ. 평 가
1. 장점
2. 단점
●RIASEC 유형별 집단활동
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심리 및 상담, 양서원 2013
이경희, 가영희 외 저, 청소년 상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제,
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책임지고 가르쳐야한다고 생각한다. 이화여자대학교 교육대학원 음악교육 김다솜 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언 Ⅰ. 새터민에 대한 이해
Ⅱ. 새터민 청소년에 대한 이해
Ⅲ. 새터민 청소년 교육현황
Ⅳ. 결론 및 논의
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심리 및 상담, 양서원 2013
이경희, 가영희 외 저, 청소년 상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제,
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심리 및 상담 - 청소년의 학업과 진로
https://drive.google.com/file/d/1gEPyt_EApM8OsBrKHBYTo7bQEsBhYMOw/view?usp=sharing 과제 1. 선택한 분야(교류, 보호, 봉사, 수련, 인성, 진로, 참여)의 청소년사업에 대한 내용을 기술하시오.(출처제시)
과제 2. 조사된 내용
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상담관련분야\'는 상담의 이론과 실제(상담원리 상담기법), 면접원리, 발달이론, 집단상담, 심리측정 및 평가, 이상심리, 성격심리, 사회복지실천(기술)론, 상담교육, 진로상담, 가족상담, 학업상담, 비행상담, 성상담, 청소년상담 또는 이와
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상담/분석기법개발은 계획서를 작성하는 본인들이 학생신분임을 이용, 본교의 식품영향학과와 외식조리학과 교수님께 부탁/의뢰하여 개발할 예정입니다.
7. 자금조달계획
매출에 대해 증감하게 될 식자재 가격을 제외한, 본 사업을 위해 필
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대학교에 이르기까지 독립된 성인으로 발달해 나가는 과정에서 여러 가지 심리 발달상의 문제가 생기는데 이러한 것이 학교 상담의대상이 된다. 학교상담은 전문 상담사가 해당학교에 상주하면서 상담하거나 정기적으로 방문하여 상담에 응
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