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유아교육비 지원이 추가 출산 의사에 미치는 영향, 육아정책연구, 2010.
이혜원, 보육료 지원정책이 부모의 보육비용 부담 완화에 미치는 영향, 재정포럼, 2013.
박희수, 정부 출산 장려정책과 저 출산의도에 대한 연구, 중앙대학교 행정대학원
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중앙대학교 대학원박사학위논문.
김난실 외(2008). 개인적, 환경적 변인에 따른 영아의 또래 상호작용 형태. 유아교육연구.
김경란(2007). 놀이에 나타난 영아와 보육교사 및 또래와의 관계 형성과정에 대한 탐구. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
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교육방법을 결정하게 되는 전통적인 교수방법에서 벗어나지 못하고 있는 것이다.
참고문헌
보건복지부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 2013.
박창현, 유아교육과정 실행과 영향 변인 간의 구조적 관계. 중앙대학교대학원 박사학위논문, 2012.
서
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유아와 컴퓨터. 교육과학사.
권옥자(1994). 유아를 위한 교수학습 매체의 이론과 실제. 형설출판사.
김은미(1996). 동화만들기 활동경험이 유아의 언어표현력 및 창의성에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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유아 수학교육 이론과 실제. 학지사.
김민경 외(2006). 유아수학교육탐구. 교우사.
이정욱 외(2006). 유아수학교육. 정민사.
박지희(2010). 만2세 영아반 역할놀이영역에서의 수학적 경험. 중앙대학교 대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대학교 대학원 석사학위 논문.
한명숙 (2013). 유아의 배려행동에 영향을 미치는 가정환경 관련 변인들의 구조적 관계 : 가족건강성, 모자상호작용, 가정환경자극을 중심으로. 중앙대학교 대학원. 박사학위논문.
천연수 (1955). “행동발달 평사
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대학교 대학원 석사학위 논문.
한명숙 (2013). 유아의 배려행동에 영향을 미치는 가정환경 관련 변인들의 구조적 관계 : 가족건강성, 모자상호작용, 가정환경자극을 중심으로. 중앙대학교 대학원. 박사학위논문.
천연수 (1955). “행동발달 평사
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교육. 양서원.
김영옥 외(2001). 유아 사회교육의 통합적 운영. 창지사
김지은 외(2004). 유아관찰 및 평가. 양서원.
김근화(2005). 어머니의 양육태도와 유아의 기질이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문, 중앙대학교 사회개발대학원
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중앙대학교 대학원 석사학위 논문
2. 김은희 (1997) 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용, 창지사
3. 서영숙서지영(2002) 레지오 에밀리아 접근법, 학지사
4. 캐롤린 에드워즈(1998) 어린이들의 수많은 언어: 레지오 에밀리아의 유아 교육,
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유아 발달. 양서원.
김영희(2003). 신입영아의 적응에 관한 실태 조사. 동남보건대학 논문집.
백정현(2002). 18-24개월 영아를 위한 어린이집 프로그램 운영에 관한 어머니의 요구분석. 중앙대학교 교육대학원 석사 학위 청구논문. Ⅰ. 서론
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