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예비 보고서 …………………………… 31
4. 실험 기자재 및 부품 …………………………… 33
5. 실험 방법 및 순서 …………………………… 33
6. 실험 결과 …………………………… 34
실험 5. 산술논리연산회로(1) ………………
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Gate (74LS32) 1개
- Hex Inverter (74LS04) 2개
- Quad 2 Input NAND Gate (74LS00) 2개
- Quad 2 Input NOR Gate (74LS08) 2개
- Quad 2 Input XOR Gate (74LS86) 2개
- 점퍼선 다수
3. 설계 실습 계획서
(1) AND, OR, NOT 게이트를 사용하여 NAND, NOR, XOR 게이트의 기능을 갖는 회로도를
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대학교 컴퓨터교육과 김현철 1. 서론
2. 제 7차 교육과정의 특성
3. 제 7차 교육과정에서의 컴퓨터 교과
3-1. 중학교 재량 활동 선택 과목 교육 과정 - 컴퓨터
3-2. 고등학교 재량 활동 선택 과목 교육 과정 - 정보사회와 컴퓨터
3-3. 정보
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및 부품
사용기기
- 직류 전원공급기
- 함수발생기
- 오실로스코프
- 디지털 멀티미터
사용부품
- 예비보고서 참조
실험방법 및 순서
예비보고서에서 설계한 D/A 변환기를 구현하고, 그 동작을 확인하시오.
예비보고서에서 설계한 S/H 회로를 구
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같게 출력 되었다.
3. AND 게이트나 OR 게이트의 출력에 MOT 게이트를 연결하면 어떤 결과가 얻어질까?
아마도 반대되는 결과를 가져 올 것이다. 1.목적
2.이론
3.간단한문제
4.실험기기 및 부품
5.실험방법
6.이론치및예상결과
7.참고문헌
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